El Problema De Plantear El Problema

REPORTE DE LECTURA
EL PROBLEMA DE PLANTEAR EL PROBLEMA
CURSO: HACIA LA INNOVACIÓN
MAESTRA: FAVIOLA MONTERO CRUZ
QUINTO SEMESTRE
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
ELABORÓ: BOANERGES HERNÁNDEZHERNÁNDEZ

PROBLEMATIZACIÓN DE NUESTRA PRACTICA DOCENTE
Anteriormente y en la actualidad algunos factores que intervienen en el proceso educativo como son los padres de familia, autoridades educativas, losmedios de comunicación y los docentes mismos, seguimos preguntándonos cuales han sido los errores que se han cometido para que la educación que se imparte en la escuela sea considerada de malacalidad.
Desde mi punto de vista como docentes siempre debemos estar en constante análisis de nuestra practica docente, reconociendo nuestros errores y tratando de estar en constante actualización ymejoramiento de la misma.
Al referirse a la problematización podemos destacar que los autores mencionan que únicamente a través de una buena observación de nuestra práctica docente podemos determinarrealmente cuales es la problemática que existe en relación al desarrollo de la misma.
Al llevar a cabo la problematización debemos de estar consientes que los problemas encontrados pueden ser muchos yque seria imposible tratar de abarcar todos, es por ello que tendremos que realizar un análisis exhaustivo y seleccionar aquel que es considerado de mayor importancia.
LA PROBLEMÁTICA ESPECÍFICA
Enesta parte de la lectura los autores comentan lo difícil que les fue encontrar un problema especifico al cual enfocarse, ya que en un principio pensaban que era la evaluación la que estaba siendo malaplicada, después de realizar un análisis e investigación en torno a la evaluación educativa se dieron cuenta que en su practica docente surgían nuevos problemas que no habían considerado como: elfavorecimiento del desarrollo de algunas habilidades importantes como la inducción, deducción, el análisis, etc.
Reflexionaron sobre la importancia de desarrollar estas capacidades en los alumnos y...