El Problema

El problema
El concepto no es tan fácil definirlo, ya que en torno a el giran aspectos muy dispares y diferentes, existen una gran variedad de problemas: Teóricos, Prácticos, Científicos, Empíricos,Conceptuales, etc., Que según el área, la disciplina o su uso , pueden tener significados muy diversos.
En si todos los problemas tienen en común que todos se refieren a un hecho no resuelto quedebe encontrar una respuesta teórica o practica , científica o vulgar, social o individual, lo cual posibilitara resolver parcial o totalmente el problema.
Existen muchas formas de abordar el estudioo el análisis de un problema, los dos criterios mas comunes son:
El problema como una cuestión filosófica
El problema tiene sus antecedentes históricos en las “aporías aristotélicas”, estosignifica: “situación sin salida”
El problema como un hecho científico
El curso del conocimiento científico consiste en una sucesión ininterrumpida de problemas que aparecen a partir de los resultadosobtenidos en las investigaciones
La investigación científica no solo parte sino que consiste en plantear problemas y en buscar el camino y las formulas para resolverlos.
Tipos de problemas:
Losproblemas más comunes utilizados en la investigación científica son:
Problemas empíricos: los problemas empíricos tienen gran importancia en la obtención de datos, que en la mayoría de los casos se obtienea través de la observación o simplemente por medio de los sentidos.
Problemas conceptuales: el problema conceptual una vez formulado permite entender mejor los datos y sirve también para descubrirotros aspectos y nuevas relaciones entre los procesos investigados.
Problemas generales, específicos y particulares.
Los problemas generales , específicos y particulares son eslabones de una mismacadena , o sea son elementos interdependientes y hacen parte de un continuo que nos pone de manifiesto el grado de integridad que debe existir entre estas tres instancias.
Un problema puede ser...