El proceso educativo

• El Proceso Educativo
Se entiende el proceso educativo como el modo de suceder de la educación, el proceso de la acción educativa enmarcado dentro de un sistema con elementos interrelacionadosentre sí, estructurado de acuerdo a determinadas reglas combinadas recíprocamente.
• ¿En qué sentido podemos hablar de una Educación de Calidad?
¿Qué es una Educación de Calidad? En una palabra, esaquella que es capaz de generar las mayores ganancias posibles, que satisfaga con resultados y hechos positivos a la inversión educativa, que convenza, que forme, que abarque las dimensiones internas yexternas de la persona y de la sociedad, donde no se hable de deserción educativa, de repitencia, de desigualdad. Una educación que configure la personalidad, fundamentada en unos valores morales.Artículo 21, es el más importante de los fundamentos legales para la Educación Básica, por cuanto establece las finalidades del nivel y complementa su Conceptualización doctrinaria. De acuerdo con esteartículo, la Educación Básica debe lograr las siguientes finalidades:
1. Contribuir a la formación integral del educando.
2. Desarrollar en el educando sus destrezas y su capacidad científica, técnicahumanística y artística.
3. Cumplir funciones de exploración y de orientación.
4. De igual manera, el Reglamento de la Ley Orgánica de Educación (1986, p. 44), Art.150, expresa que la supervisión esuna función pública de carácter docente, realizada por el directivo y/o supervisor con el objeto de prestar un servicio de ayuda, orientación y asesoramiento a todo el personal docente.
5. El mismoreglamento define la supervisión educativa como una función pública de carácter docente, mediante la cual el Ejecutivo Nacional, órgano del Ministerio de Educación, garantiza el logro de los fineseducativos previstos en la Constitución, en la Ley Orgánica de Educación y demás instrumentos normativos en materia educativa, así como la correcta aplicación de las políticas del Estado venezolano...