el proyecto

El presente proyecto surge del interés que tiene para los niños y las niñas, el contacto con el medio natural. (Este proyecto se puede adaptar a la edad del grupo, con la incorporación de otrasactividades).
La naturaleza, les brinda a los niños:
La posibilidad de desarrollar sus ideas acerca del medio físico. Afianzando los
conocimientos previos que algunos tienen y adquirir nuevos.OBJETIVOS
Que el niño y la niña :
Establezcan algunas relaciones de los seres vivos entre sí y con el ambiente.
Comiencen a interpretar y elaborar cuadros de registros simples.
Sean respetuosos con elmedio y con los seres vivos.

Actividades:
Indagación de ideas previas sobre, que, son las plantas, partes, funciones,
Necesidades y cuidados .
Preguntar a la familia, sobre los nombres de lasplantas, que, tienen en el hogar.
Dibujar una planta y escribir sus partes.
 Conversar todos juntos, sobre la función de cada una de las partes…
Comparamos diferentes plantas: árboles, arbustos,hierbas.
Salir al patio y ver que plantas se encuentran en las áreas verdes de la escuela.
Conocer donde viven las plantas, como nacen, viven y que necesitan para crecer.
Armar la secuencia decrecimiento y desarrollo de una planta.
Traer al aula diversos tipos de semillas
Observar y clasificar las semillas de distintos frutos atendiendo a su tamaño,
Forma y color, registrando en el cuaderno lascaracterísticas de lasdiferentes semillas.
Hacer germinadores con maíz, caraotas, frijoles…
Registrar cada día, los cambios, que se van dando…
Elaborar un cartel y pegarlo en la pared junto a losgerminadores, en el, que, cada día, se van a registrar los cambios en las semillas de los germinadores.
Indagar sobre que herramientas se necesitan para hacer un huerto: Pala, rastrillo, tierraabonada, semillas….
Preparación del suelo:
Retirar la maleza.
Remover la tierra para que quede blanda y esponjosa
Preparar los cajones, guacales… para plantar las diferentes semillas y plantitas....