el reto de aprender a convivir




a) Imagen de la convivencia entre sociedades de grupos étnicos y de países.
EL RETO DE APRENDER A CONVIVIR
Una de las características naturales de los seres humanos es su instinto gregario; esto significa que tenemos una tendencia innata convivir con nuestros semejantes. Para ello contamos con una fuerte capacidad de adaptarnos a otras culturas, comunidades y espacios geográficos. Pero aveces surgen conflictos que dificultan la convivencia armónica y pacífica, por eso afirmamos que el aprender a convivir es un reto.
La convivencia se sustenta en las buenas relaciones, la interacción, los acuerdos, los proyectos y las responsabilidades compartidas.
Para superar este reto de aprender a convivir necesitamos:
Vivir en armonía con los demás. Esto lo logramos al respetar los puntosde vista y los derechos de los demás y resolviendo mediante el dialogo y pacíficamente los conflictos que se presenten.
Compartir experiencias, vivencias y sentimientos. Con base en la comunicación armónica y desinteresada, puedes tener conversaciones provechosas con otros adolecentes.
Tener conceptos firmes de familia, comunidad y patria. En este proceso de maduración en el cuestionamosalgunas verdades establecidas y empezamos a tener nuestras propias opiniones, ideas y percepciones de los hechos. Siendo asertivo, puedes defender tus posiciones sin entrar en conflicto con los demás.
La convivencia se sustenta en valores como:
Compresión: Ponernos en los zapatos del otro
Aceptación: Interactuar con los demás, tal y como son
Tolerancia: Aceptar a las diferentes maneras de pensar,si que exista discriminación
Algunas estrategias son el trabajo en equipo(Que permite asumir roles diferentes en el equipo sin perder de vista que trabajan para un mismo propósito )los debates y las discusiones , que te abren grandes posibilidades para practicar argumentos razonados e informados, defender puntos de vista y construir acuerdos mediante la comunicación respetuosa y afectiva. Lainteracción te permite participar con amigos y compañeros que tienen dominios y gustos diferentes.
La convivencia armónica y afectiva entre diversos obstáculos (Conductas violentas excluyentes y discriminatorias además de actitudes arrogantes o intolerantes de algunas personas) que debemos superar mediante la empatía, el conocimiento interpersonal, la creatividad y el dialogo.

Para convivir en pazy armonía, tenemos que cultivar con los demás el conocimiento mutuo y evitar conflictos. Debemos conocer bien a los demás para comprender las causas del conflicto; al identificarlas, es más fácil encontrar la solución apropiada. El conocimiento mutuo propicia la dependencia mutua (interdependencia). b) Sana convivencia de los adolecentes en grupos compatibles o de amistad.
Noolvidemos que para la convivencia significativa son necesarios el conocimiento mutuo, la interdependencia y la comunicación; gracias a ellos nos conocemos mejor, nos comprendemos, nos perdonamos y toleramos haciendo más amables y productivos los momentos en que estamos juntos.
Muchos conflictos se inician con un mal entendido, un desacuerdo simple o una discusión inapropiada; sin embargo cuando unade las partes sede razonadamente y por voluntad propia , se avizora un buen arreglo.
Otros aspectos que enriquecen la convivencia son el espíritu de servicio y la cooperación. La cooperación, la creatividad y el trabajo son otros aspectos de la convivencia entre las personas. La cooperación siempre carece de intereses egoístas; es un acto solidario y desinteresado en pro de alguien que necesitaayuda; la creatividad es la expresión de la imaginación, mediante prácticas como el buen trato, el reconocimiento de las virtudes de los demás, el buen humor y el respeto a la dignidad humana. El trabajo es otro recurso que favorece a la convivencia: el amor al trabajo siempre es bien visto en cualquier comunidad.
La convivencia también se enseña; de ella se derivan nuevas y productivas...