EL ROL DE LA EDUCACIÓN EN LA TRANSFORMACION DE LA SOCIEDAD

EL ROL DE LA EDUCACIÓN EN LA TRANSFORMACION DE LA SOCIEDAD.
Para conocer la eficiencia, equidad y calidad del sistema educativo de un país es a través de información cuantitativa. Este tipo deinformación permite que las discusiones y, tanto o más importante que ello, las decisiones de política, se basen en conocimientos empíricos. En particular, los educativos, destinados a comparar y juzgar elcontexto y el funcionamiento de la enseñanza y sus resultados han demostrado un gran progreso. El aumento en la tasa de escolaridad y el mejoramiento del ámbito educativo son temas que muchos paísesocuparon desde que se configuraron los objetivos que garantizan la Educacion Para Todos en el Mundo. Ecuador logró un avance en estos temas y sigue trabajando para ser cada día mejor. El 04de diciembre, la Unesco hizo públicos los resultados del TERCE que fueron aplicados el 2013 a 15 países de América Latina y al estado de Nuevo León. Ecuador para sorpresa de todos tuvo un aumentomuy significativo en los resultados de las áreas de: Lenguaje, Matemáticas y Ciencias Naturales, se señaló que Ecuador se ubicó entre los otros países que más avances tuvo en la educación. “¿Por qué laeducación superior en el Ecuador? (…) Tenemos que transformar la educación para transformar la sociedad, esto es fundamental,  la educación es un medio para cambiar la matriz productiva con talentohumano capacitado”, afirmó Guillaume Long, ministro Coordinador de Conocimiento y Talento Humano. Gracias a la educación gratuita los 2 millones los estudiantes de la Costa, cerca de 80.000 (30%)provienen de la educación privada, esto se debe a que la educación y muchos de nuestros servicios va mejorando.
En los resultados del TERCE, Saadia Sánchez congratuló al Ecuador por la mejora en surendimiento en materia educativa en cada una de las áreas evaluadas en comparación al TERCE del 2006 donde se encontró como uno de los países con peor desempeño. Tanto así que el coordinador del LLECE...