El Salario como Factor de Motivación: Teoría de la Equidad en el Análisis de Puestos a Nivel de Gerencia

Páginas: 9 (2140 palabras) Publicado: 27 de marzo de 2012
Bibliografía:

The Effects of Performance Measurement and Compensation on Motivation: An Empirical Study; Marco Van Herpen; Mirjam Van Praag; Cools, Kees. De Economist153. 3 (Sep 2005): 303.
Gibson, James L., Ivancevich, John M., Donnelly, Jr. James H., Konopaske, Robert. Organizaciones. Comportamiento, Estructura, Procesos. 13a ed. México: McGraw Hill, 2011.http://www.glassdoor.com/Salary/GE-Salaries-E277.htm
http://swz.salary.com/SalaryWizard/Accounting-Manager-Salary-Details.aspx
http://swz.salary.com/SalaryWizard/Marketing-Manager-Salary-Details.aspx
http://swz.salary.com/SalaryWizard/Organizational-Development-Manager-Salary-Details.aspx
http://swz.salary.com/SalaryWizard/Human-Resources-Manager-Salary-Details.aspxhttp://swz.salary.com/SalaryWizard/Computer-Systems-Manager-Salary-Details.aspx
http://swz.salary.com/SalaryWizard/Sales-Manager-I-Salary-Details.aspx
http://swz.salary.com/SalaryWizard/Engineering-Manager-Salary-Details.aspx
http://www1.salary.com/Organizational-Development-Manager-Salary.html

Título

El Salario como Factor de Motivación: Teoría de la Equidad en el Análisis de Puestos a Nivel de Gerencia

Introducción

Generalmente,para determinar el salario de un puesto, el Administrador de Recursos Humanos lleva a cabo un cálculo que tiene más de intuitivo que de matemático y que involucra dos variables: la descripción de puesto y el mercado laboral. Sin embargo, en el momento de determinar las compensaciones, prestaciones y salario de un individuo para un puesto determinado, el Administrador de Recursos Humanos—si éstepiensa llevar a cabo su trabajo de contratación de manera prolija—deberá apoyarse en un Gerente de Desarrollo Organizacional para incluir un tercer factor dentro de su cálculo. Este factor es la Motivación.

Pero ¿qué tan importante es el nivel de sueldo como motivador? ¿Se ve acaso la Motivación reflejada de manera conspicua en el sueldo de un determinado puesto?

Para responder a estaspreguntas he investigado el nivel de sueldo de 7 gerentes (managers) de las áreas más comunes dentro de cualquier empresa de bienes y servicios; a saber: Gerente de Ventas, Gerente de Sistemas, Gerente de Contabilidad, Gerente de Mercadeo, Gerente de Ingeniería—y hemos incluido a los Gerentes de Recursos Humanos, y de Desarrollo Organizacional. He analizado los salarios y prestaciones de todos estospuestos a la luz de la Teoría de la Equidad de la Motivación para determinar si ésta ha sido un factor importante para la determinación del salario o en otras palabras, en qué medida se puede decir que el sueldo motiva a un empleado dependiendo del puesto según esta teoría.

Para las comparaciones entre los distintos sueldo y prestaciones hemos acudido a la información proporcionada por los sitioshttp://swz.salary.com y www.glassdoor.com y la información refiere a sueldos y beneficios en los EE.UU. en USD$ donde existen bases de datos de los distintos puestos más completas y mejor sistematizadas. Por otra parte he cotejado los resultados con los datos propios de la empresa en donde trabajo para comprobar su validez en el mercado laboral mexicano y si realmente se pueden sacar las mismasconclusiones que aquellas obtenidas con las bases de datos válidas para los Estados Unidos.

Desarrollo

Ser Manager en Estados Unidos

Hablar de gerentes o de managers en el mercado laboral estadounidense es hablar de los mandos intermedios que articulan a todas las empresas norteamericanas modernas. Los gerentes son el puente entre la fuerza de trabajo básica y los altos mandos ejecutivos,y es un elemento vital de las corporaciones tal y como fueron concebidas en el comienzo de la primera revolución industrial. De estos managers depende en buena medida la correcta comunicación entre los distintos actores de una organización y por lo tanto de la aplicación de las políticas, el apego a los valores y la consecución de los objetivos y de las metas de la empresa.

En este nivel de...
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