El siclo vital de la vida

EL CICLO VITAL DE LA FAMILIA SEGÚN LAURO ESTRADA INDA (1997)
Estrada-Inda (1997) propone seis etapas del ciclo vital delimitando fases críticas que encierran momentos especiales de dificultad para toda la familia: El desprendimiento, el encuentro, los hijos, la adolescencia, el reencuentro y la vejez. En cada etapa define interacciones entre los miembros de la familia que divide en cuatro áreas:Identidad, sexualidad, economía y fortalecimiento del yo. Esas áreas son diferentes en cada etapa y una relación saludable se basa en el suficiente intercambio de satisfactores materiales y emocionales que permitan solucionar los problemas y tareas que se presentan en el ciclo vital. En el cuadro 2 pueden verse las seis etapas propuestas por Estrada-Inda.
En la fase del desprendimiento, afirmaEstrada-Inda (1997) que los cónyuges deben ser capaces de proveer un punto de anclaje en la relación emocional que remplace al de los padres, tener la seguridad de ofrecer y obtener cuidados del compañero, poder compartir intereses comunes, tener como meta encontrar un complemento biológico, lograr un clima para poder expresar necesidades, poder continuarse a través de la procreación, logrardividir y hasta intercambiar roles, lograr seguridad mediante la adquisición de bienes, dar una ayuda mutua para aprender los roles, contar con libertad suficiente para expresar la individualidad y con el apoyo mutuo y suficiente para mantener las defensas sociales adaptativas.
Cuadro 2. Etapas del ciclo vital de la familia según Laura Estrada Inda.
ETAPA | CARACTERÍSTICAS |
I
Desprendimiento |-Relación emocional, ofrecer y obtener cuidados.-Intereses comunes, complemento biológico, expresar necesidades.-Procreación.-Dividir e intercambiar roles, ayuda mutua para aprenderlos.-Seguridad mediante adquisición de bienes.-Libertad para expresar individualidad, defensas sociales adaptativas. |
II
Encuentro | -Seguridad emocional con el compañero.-Contrato matrimonial.-Aceptar al cónyuge comonuevo y extraño.-Separación del mundo social que les rodea. |
III
Los hijos | -Reestructurar contrato matrimonial y reglas familiares.-Nuevo anclaje emocional con el niño sin perder el anclaje entre ambos.-Consideración y cuidados madre-bebé.-Vínculo con el mundo exterior.-Pueden surgir problemas económicos.-Aprender comportamientos parentales. |
IV
La adolescencia | -Problemas emocionalesserios.-Preocupación por abuelos enfermos o ancianos.-Preparar el desprendimiento de los hijos.-Puede haber sobreprotección por el temor a la separación de los hijos.-Puede haber rivalidad padres-hijos al ver que son mejores que ellos.-Renovación del contrato matrimonial y apoyo por el climaterio.-Seguir compartiendo intereses comunes con la pareja.-Las funciones sexuales cambian aunque nodesaparecen.-Cercanía del cónyuge para soltar hijos y retomar roles de esposos.-Se pueden dividir labores, más tiempo, lograr asuntos pospuestos. |
V
El reencuentro
(“nido vacío”) | -Nuevas familias de hijos que requieren nuevos cambios.-Problemas con la aceptación de nietos, rol de abuelos y la jubilación.-Puede haber problemas económicos.-Lograr la “independencia” de los hijos y nietos parareforzar la pareja.-Resolver asuntos inconclusos.-Apoyo para estímulos y metas, más libertad.-Prepararse para la etapa final de la vida.-Cuidado en enfermedades, dejar responsabilidades y manejar sentimientos de culpa por errores pasados. |
VI
La vejez | -Temor a la vejez, esfuerzo por adaptarse.-Permitirse intimidad adecuada, sin sobreprotección ni cargas emocionales muy fuertes.-Disfrutar losnietos.-Aceptar capacidades y limitaciones. |
Fuente: Estrada-Inda, 1997.
En la fase del encuentro se trata principalmente de lograr dos puntos: Cambiar los mecanismos que proveían seguridad emocional e integrar un nuevo sistema de seguridad emocional interno que incluya, además de sí mismo, al compañero. Es conveniente insistir que todo encuentro depara grandes sorpresas y que el bienestar familiar...