El Sistema Educativo Venezolano

|El Sistema Educativo venezolano introduce la tecnología (TIC's) como una herramienta fundamental en la formación integral de los y las |
|estudiantes, incorporándose como prácticapedagógica, desempeñándose las TIC's como uno de los ejes integradores dentro del diseño curricular, |
|entrelazando coordinadamente y en todo momento la tecnología con las áreas de aprendizaje y suscomponentes educativos. Por tanto el nuevo Sistema |
|Educativo Bolivariano al incorporar el uso las tecnologías de comunicación e información (TIC's) como nuevo recurso en la práctica pedagógica en|
|todos sus momentos, pretende que tanto la Institución Educativa y su directiva, como el personal docente, administrativo y principalmente los |
|estudiantes aprovechen la utilización de lasTIC's y por ende, todos deben imbuirse, abordando éstas de manera sistemática y progresiva para que |
|realmente formen parte del desarrollo educativo individual y colectivo de la Nación.|
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|Con lo antes planteado, se hace necesario que el maestro y la maestra se prepare concienzudamente   en   el   aprendizaje   de   las   nuevas   |
|tecnologías   de información ycomunicación y en la transmisión y aplicación de dichos conocimientos a la educación de sus alumnos y alumnas. |


: la incorporación de la tecnología en los espacios educativos, contribuye aldesarrollo de potencialidades para su uso; razón por la cual el Sistema Educativo Bolivariano , tiene la intención de formar a un ser social, solidario y productivo, usuario y usuaria de la ciencia ytecnología en función del bienestar de su comunidad,. , en la medida en que estas permiten conformar grupos  de  estudio y  trabajo para  crear situaciones  novedosas, en  pro  del  bienestar del...