El software educativo como herramienta didáctica

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Bibliography 
Squires, D., &; McDougall, A. (1997). ​
Cómo elegir y utilizar software educativo: guía 
para el profesorado​
. La Coruña: Fundación Paideia. 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
 
 
 

EL SOFTWARE EDUCATIVO Y EL MODELO DE ENSEÑANZA 
 

El  software educativo  diseñado  para  los  programas  educativos y programas 
​

didácticos  como  sinónimos  para  designar genéricamente  los  programas  para  
ordenador  creados  con  la  finalidad  específica  de  ser  utilizados  como  medio 
didáctico, es decir, para facilitar los procesos de enseñanza y de aprendizaje. 
 La  utilización  de  un  Software  está  destinado  a  apoyar  o  facilitar  diferentes 
procesos presentes en los sistemas educacionales, entre los cuales cabe mencionar 
el  proceso  de enseñanza­aprendizaje, el de vinculación con la práctica laboral, el de 
investigación   estudiantil,  el  de  gestión  académica,  el  de extensión  a  la comunidad, etc. permitiendo incorporar los sistemas computacionales como medios auxiliares en 
subsistemas  didácticos  que  abarcan  objetivos,  contenidos,  medios,  métodos  y 
evaluación,  sobre  una  o  varias  temáticas,  en  las  modalidades  presencial, 
semipresencial o a distancia.1  
 
El diseño y evaluación del software educativo regido por planteamientos propios 
de  la  ingeniería  del  software  pone  gran  énfasis  en  la  calidad  del producto,  la 
eficiencia y la organización del conocimiento (Galvis, 1995)2  
 
Una  buena  estructuración  de  los  conceptos,  considerando  en  definir 
correctamente  el  tema,  los  objetivos propuestos   y   las  actividades  para  que  el 
alumno  pueda  acceder  al  conocimiento.  Definir  las tareas  y  las actividades,  siendo 
éstas  las  diferentes  situaciones  problemáticas referidas  a  la  temática  en  cuestión 
que  se  le  presenten  al  alumno.  En  algunos  casos,  las  tareas  a  ejecutar  por  los 
estudiantes  pueden  estar  definidas  en  niveles  de ...