El Tacto Pedagogico

Susana Noemi Patlán González

Lic. Educación Preescolar

Curso
Fortalecimiento para Docente
2012

Lic. DAVID GARCIA BASTIDA

ANTOLOGÍA TEMA 3:
MARCO LEGAL Y NORMATIVO
ARTICULO 3º. CONSTITUCIONAL.

Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado –Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios–, impartirá la educación preescolar, primaria y secundaria que conforman laeducación básica; ésta y la media superior serán obligatorias. La educación desarrollará armónicamente, todas las facultades del ser humano y fomentará en él, el amor a la Patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia.

I. Artículo 24 libertad de creencias, dicha educación será laica.

II. La educación sebasará en los resultados del progreso científico, y luchará contra la ignorancia
Además:
a) Será democrático, como sistema de vida fundado en el constante mejoramiento económico, social y cultural del pueblo;

b) Será nacional, defendiendo nuestra independencia política y económica, y a la continuidad y acrecentamiento de nuestra cultura, y

c) Convivencia humana, ideales de fraternidade igualdad de derechos de todos

III. Para dar pleno cumplimiento a lo dispuesto en el segundo párrafo y en la fracción II, El Ejecutivo Federal determinará los planes y programas de estudio de la educación básica y normal para toda la República
IV. La educación que el Estado imparta será gratuita;

V. El Estado promoverá y atenderá todos los tipos y modalidades educativos–incluyendo la educación inicial y a la educación superior– apoyará la investigación científica y tecnológica;

VI. Los particulares podrán impartir educación en todos sus tipos y modalidades. En el caso de la educación básica y normal los particulares deberán:
a) Impartir la educación con apego a los fines y criterios que establecen el segundo párrafo y la fracción II, y cumplir planes y programasa que se refiere la fracción III, y

b) Obtener previamente, la autorización expresa del poder público, en los términos que establesca la ley

VII. Las universidades y las demás instituciones de educación superior a las que la ley otorgue autonomía, tendrán la facultad y la responsabilidad de gobernarse a sí mismas; determinarán sus planes, programas y administrarán su patrimonio. Lasrelaciones laborales, tanto del personal académico como del administrativo, se normarán por el apartado A del artículo 123 de esta Constitución, en los términos y con las modalidades que establezca la Ley Federal del Trabajo.

VIII. El Congreso de la Unión, expedirá las leyes necesarias, destinadas a distribuir la función social educativa entre la Federación, los Estados y los Municipios, afijar las aportaciones económicas y a aplicar a los funcionarios que no cumplan o no hagan cumplir las disposiciones relativas.

ARTICULO 2º. CONSTITUCIONAL.

La Nación Mexicana es única e indivisible.

La Nación tiene una composición pluricultural sustentada originalmente en sus pueblos indígenas y estas conservan sus propias instituciones sociales, económicas, culturales y políticas, oparte de ellas.

Son integrantes de un pueblo indígena, aquellas que formen una unidad social, económica y cultural, asentada en un territorio y que reconocen autoridades de acuerdo con sus usos y costumbres.

El derecho de los pueblos indígenas a la libre determinación se ejercerá en un marco constitucional de autonomía que asegure la unidad nacional. Criterios etnolingüísticos y deasentamiento físico.

A. Esta Constitución reconoce y garantiza el derecho de los pueblos y las comunidades indígenas con autonomía para:
I. Decidir sus formas internas de convivencia y organización social, económica, política y cultural.
II. Aplicar sistemas normativos en la regulación y solución de sus conflictos internos, conforme esta Constitución, respetando las garantías individuales, los...