el terror del sexto b



RESUMEN: EL TERROR DE SEXTO B
Frida
De regreso al estudio. Otra vez, primer día de colegio. El profesor no preparó clase. Parece que el nuevo curso lo toma de sorpresa. Para salir delpaso,ordena con una Voz aprendida de memoria:
—Saquen el cuaderno y escriban con esfero azul y buena letra, sobre las vacaciones. Mínimo una hoja por lado y lado, sin saltar renglón. Ojo con la ortografíayla puntuación. Tienen cuarenta y cinco minutos. ¿Hay preguntas?
Nadie tiene preguntas. Ni respuestas. Sólo una mano que no obedece órdenes porque viene de vacaciones. Y un cuaderno rayado decienpáginas, que hoy se estrena con el viejo tema de todos los años: "¿Qué hice en mis vacaciones?"
"En mis vacaciones conocí a una sueca. Se llama Frida y vino desde muy lejos a visitar a susabueloscolombianos. Tiene el pelo más largo, más liso y más blanco que he conocido. Los ojos son de color cielo y, cuando se ríe, se le arruga la nariz. Es un poco más alta que yo, y eso que es un año menor.Eslindísima.
Para venir desde Estocolmo, Suecia, hasta Cartagena, Colombia, tuvo que atravesar prácticamente la mitad del mundo. Pasó tres días cambiando de aviones y de horarios.
Así, de tanlejos, esella y yo no puedo dejar de pensarla un solo minuto. Cierro los ojos para repasar todos los momentos de estas vacaciones, para volver a pasar la película de Frida por mi cabeza.
Cuando meconcentrobien, puedo oír su voz y sus palabras enredando el español. Yo le enseñé a decir camarón con chipichipi, cherchare, zapote y otras cosas que no puedo repetir. Ella me enseñó a besar. Fuimos armuelle y mepreguntó si había besado a alguien, cómo en las películas. Yo le dije que sí, para no quedar como un inmaduro, pero no tenía ni idea y las piernas me temblaban y me puse del color de este papel.
—A-ver, Santiago. Léanos en voz alta lo que escribió tan concentrado.
Y yo empiezo a leer, con una voz automática, la misma composición de todos los años:
"En mis vacaciones no hice nada......