El tic
En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías dela información y la comunicación para proveer tanto a los profesionales como a los estudiantes con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en la actualidad. En 1998, el InformeMundial sobre la Educación de la UNESCO, Los docentes y la enseñanza en un mundo en continuos cambios, describió el impacto de las TIC en los métodos convencionales de enseñanza y de aprendizaje,augurando también la transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje y la forma en que docentes y alumnos acceden al conocimiento y la información.
Las TIC ofrecen la posibilidad de interacciónque pasa de una actitud pasiva por parte de las personas a una actividad constante, a una búsqueda y replanteamiento continúo de contenidos y procedimientos. Aumentan la implicación de las personas quedesarrollan su iniciativa, ya que se ven obligados constantemente a tomar "pequeñas" decisiones, a filtrar información, a escoger y seleccionar.
El estilo de programas de capacitación docente queutilicen las TIC efectivamente son un elemento clave para lograr reformas educativas profundas y de amplio alcance, o bien quedar atrás en el continuo cambio tecnológico. Para que en la educación sepuedan explotar los beneficios de las TIC en el proceso y aprendizaje, es esencial que tanto los futuros licenciados en gestión social como los docentes en actividad sepan utilizar estasherramientas.
Para poder lograr un serio avance es necesario capacitar y actualizar al personal docente y a todo profesional, además de equipar los espacios escolares con aparatos tecnológicos, como sontelevisores, videograbadoras, computadoras y conexión a la red. La adecuación de profesores, alumnos, padres de familia y de la sociedad en general a este fenómeno, implica un esfuerzo y un rompimiento de...
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