el trabajo docente

EL TRABAJO DOCENTE
Hablar de la educación de los jóvenes pareciera algo sencillo pues creemos que referirnos a ellos, sería solo en el ámbito escolar, es decir preocuparnos solo por elaprendizaje, el buen aprendizaje para que, sea efectivo, es necesario verificar si este se lleva a cabo no, analizar los diferentes factores que influyen para no realizarse. Como docentes nuestra labor esdesempeñar nuestro papel correctamente, un ejemplo es analizar esos factores que impiden el aprendizaje de nuestros alumnos (mencionado anteriormente).
Como suele pasar con algunos docentes, tratan congrupos de adolescentes problemáticos y agresivos, los cuales ven a la escuela como pausa fugaz entre problemas, lo mismo que pude observar en las escuelas, los adolescentes consideran a la escuela comoun entretenimiento o bien ese algo para olvidar momentáneamente sus problemas llámese familiar, laboral o incluso escolar.
Es notorio contar con la presencia física de los estudiantes dentro de lasaulas de la clase, pero mentalmente no contamos con ellos. ¿Realmente conocemos el motivo por el cual ellos se encuentran así?, un profesor de una escuela secundaria, decidió tomar la responsabilidadde un grupo de alumnos, poder despertar en ellos, el interés por aprender; noto que en cada uno de ellos existían problemas, decidió utilizar diversas estrategias para obtener su confianza e interéspor su clase.
De igual forma como docentes en formación deberíamos desarrollar estrategias para atraer el interés de los educandos, considerando, la razón del porque nuestros alumnos no se muestranatraídos por ella, vemos como dentro de la catedra el pupilo se comporta agresivo o inquieto, como pasaba en el salón durante las observaciones; es necesario desarrollar nuestro plan de trabajoincluyendo los estilos de aprendizaje y los diversos factores que impiden el progreso del aprendizaje del alumno. También conocer las causas que condicionan la vida y el desarrollo de ellos, pues el...