El tragaluz doc

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 5 (1035 palabras )
  • Descarga(s) : 7
  • Publicado : 22 de noviembre de 2009
Leer documento completo
Vista previa del texto
El tragaluz (A. BUERO VALLEJO)

Situación. Se estrenó en octubre de 1.967 con gran éxito. Pertenece a la segunda época de Buero: predominio de lo social junto a lo existencial (=> enfoque moral). Primera obra de un "vencido" que habla sobre la "guerra"

Elementos de contenido

El experimento. En el comienzo de la obra dos investigadores de un siglo futuro, "El" y Ella" deciden hacer un"experimento" que consiste en presentar al espectador la historia de una familia española de la segunda mitad del siglo XX.
o Obra "histórica" con peculiaridades (ciencia ficción)

o ¿Función de los experimentadores? ¿Te parecen eliminables?

o Función distanciadora "brechtiana" de los experimentadores

o Función como jueces. Representan la Historia.

oResumir y situar espacio y tiempo

o Comentar acciones (La prostituta no se sabe si es real o pensamiento de un personaje)



En la historia Hay tres tiempos que se entremezclan :

Pasado
Presente
Futuro

Guerra
Posguerra
Experimentadores




· Los "mundos" de "El tragaluz" Nos introducen ya desde el principio en el mundo en que viven los personajes queprotagonizan esta historia.

a) En la realidad presente este "mundo" tiene claramente dos facetas, dos realidades paralelas y contrapuestas que, formalmente a veces se entrecruzan ( la realidad de Vicente y la de Mario).

o Basándote en las palabras, los deseos y la manera de vivir de Mario y Vicente explica cómo son los "mundos " en que se mueven ambos personajes.

o Loslugares que simbolizan cada uno de esos mundos.

o Pero en la obra el maniqueísmo no es radical , no se pone de manifiesto con tanta claridad la separación entre buenos y malos. Demuéstralo.

o Actitud de cada hermano con respecto al mundo del otro.

b) En la realidad del pasado la guerra aparece como origen del conflicto personal y familiar. El pasado (guerra) marca las vidasde los personajes en el presente:

* Elvirita

* Depuración del padre

* Pobreza

* Separación entre:

- los que tomaron el tren (Vicente)

- los que se quedan (Mario)

Lo público (guerra, circunstancias políticas, integración y marginación en el sistema) se articula con lo privado (familia) en el proceso dramático cuyo hecho desencadenante es el suceso del tren. (El drama consisteen el descubrimiento de la verdad y las consecuencias de la revelación).

En relación con todo ello, estudia los siguientes aspectos:

o Circunstancias históricas que condicionan la vida de los personajes.

o Rememoración y actitud ante el pasado.

o el tren Es un motivo central de la obra. Demuestra su importancia señalando las alusiones que se hace a él, susdiferentes significados y su valor simbólico.

o La problemática existencial y humana [y política: 1ª obra de "vencido"] Una de las constantes de Buero es la continua indagación sobre la existencia del hombre (muy frecuentemente por medio de personajes locos, ciegos, sordos....). Señala cómo aparece en la obra.

o Otros elementos alegóricos

o La obsesión por recuperar eltiempo perdido. ¿Cómo se manifiesta?

El final a pesar de todo esperanzado. ¿Por qué?

o La intención del autor.¿Cuál te parece que pueda ser?

o El tema del cainismo

o Crítica de la sociedad actual



· Los temas

o Lo individual/ lo social ("La importancia infinita del caso singular", "la pregunta"

el horizonte utópico del futuro.)

oLa acción y la contemplación

o La responsabilidad y la culpa por la transgresión moral

o la recuperación del pasado. (¿juzgar o perdonar?)

o El cainismo

o La sociedad de consumo y la integración en el sistema

· Los personajes

o Vicente: la acción, "ha cogido el tren" con el oportunismo de que hace víctimas a Elvirita, Beltrán,...
tracking img