El Vernier Marco Teorico
Páginas: 17 (4031 palabras)
Publicado: 14 de enero de 2013
Mecánica.
La mecánica es la rama de la física que considera la acción de fuerzas sobre cuerpos o fluidos que se encuentran en reposo.
Los temas principales de la Mecánica son la Estática y la Dinámica.
Formulación de problemas y exactitud de las soluciones.
El dominio de los principios de la Mecánica se refleja en la habilidad para formular y resolver problemas. No hay un método simplepara enseñar habilidades en la resolución de problemas. Se requiere práctica para desarrollar habilidades analíticas.
Para desarrollar un “enfoque ingenieril” en el análisis de problemas es instructivo dividir la solución en:
1- Datos: Después de leer con atención el enunciado del problema, es conveniente hacer una lista de todos los datos proporcionados. Si es posible, esbozar unafigura con claridad y aproximadamente a escala.
2- Encontrar: Establecer con precisión la información que debe determinarse. ¿Qué es lo que se pregunta?
3- Solución: Resolver el problema, mostrando todos los pasos, utilizados en el análisis. Es necesario trabajar con limpieza.
4- Validación: En muchas ocasiones se puede descubrir si una solución es o no válida con una simple pregunta:“¿tiene sentido la respuesta?”
Al reportar las respuestas a los problemas propuestos, deben usarse las cifras significativas que tenga el valor menos exacto de los datos. Ejemplo: se quiere convertir 12500 pies a millas, se reporta como respuesta: 2.37 millas.
Reportar el resultado directo de la operación implicaría que el resultado tendría 8 cifras significativas, lo cual no sería congruente conel dato dado, 12500 pies que sólo tiene tres cifras significativas.
Mecánica Newtoniana.
Las leyes de Newton para el movimiento de una partícula pueden enunciarse como sigue:
1- Si una partícula está en reposo (o se mueve a velocidad constante en línea recta), permanecerá en reposo (o continuará moviéndose con velocidad constante en línea recta) a menos que actúe una fuerza sobre ella.2- Una partícula sobre la que actúa una fuerza será acelerada en la dirección de la fuerza. La magnitud de la aceleración es proporcional a la magnitud de la fuerza e inversamente proporcional a la masa de la partícula.
3- Para toda acción se tiene una reacción igual y opuesta, es decir, las fuerzas de interacción entre dos partículas son iguales en magnitud y opuestas en dirección.Unidades y dimensiones.
La aplicación de la Física, ya sea en un taller o en una gran planta industrial, requiere siempre de mediciones de algún tipo.
La medición es una técnica por medio de la cual se le asigna un número a una propiedad física, como resultado de una comparación de dicha propiedad con otra similar tomada como patrón, la cual se ha adoptado como unidad.
Los estándares demedidas se denominan unidades
Antes de efectuar una medición debe seleccionarse una unidad para cada cantidad a medir.
Dimensiones o Cantidades Físicas.
El lenguaje de la Física y la tecnología es universal. Los hechos y las leyes deben expresarse de forma tal que sean precisas y congruentes, si es que se desea decir la misma cosa con el mismo término.
Supóngase el caso del tallerautomotriz donde se encuentra un motor que tiene un desplazamiento del pistón de 3,28 litros. Deben responderse primero dos preguntas, si es que esta afirmación ha de ser comprendida: 1) ¿cómo se mide el desplazamiento del pistón? y 2) ¿qué es un litro?
El desplazamiento del pistón es el volumen que el pistón desplaza, o “comprime”, a medida que se mueve desde la base del cilindro hasta la partesuperior. En realidad no se trata de un desplazamiento en el sentido común de la palabra; es un volumen. Una medida estándar para el volumen que se reconoce con facilidad en todo el mundo es el litro. Por tanto, cuando un motor tiene una placa de información donde se lee “desplazamiento del pistón = 3,28 L”, todos los mecánicos darán el mismo significado a la placa.
En el caso anterior, el...
La mecánica es la rama de la física que considera la acción de fuerzas sobre cuerpos o fluidos que se encuentran en reposo.
Los temas principales de la Mecánica son la Estática y la Dinámica.
Formulación de problemas y exactitud de las soluciones.
El dominio de los principios de la Mecánica se refleja en la habilidad para formular y resolver problemas. No hay un método simplepara enseñar habilidades en la resolución de problemas. Se requiere práctica para desarrollar habilidades analíticas.
Para desarrollar un “enfoque ingenieril” en el análisis de problemas es instructivo dividir la solución en:
1- Datos: Después de leer con atención el enunciado del problema, es conveniente hacer una lista de todos los datos proporcionados. Si es posible, esbozar unafigura con claridad y aproximadamente a escala.
2- Encontrar: Establecer con precisión la información que debe determinarse. ¿Qué es lo que se pregunta?
3- Solución: Resolver el problema, mostrando todos los pasos, utilizados en el análisis. Es necesario trabajar con limpieza.
4- Validación: En muchas ocasiones se puede descubrir si una solución es o no válida con una simple pregunta:“¿tiene sentido la respuesta?”
Al reportar las respuestas a los problemas propuestos, deben usarse las cifras significativas que tenga el valor menos exacto de los datos. Ejemplo: se quiere convertir 12500 pies a millas, se reporta como respuesta: 2.37 millas.
Reportar el resultado directo de la operación implicaría que el resultado tendría 8 cifras significativas, lo cual no sería congruente conel dato dado, 12500 pies que sólo tiene tres cifras significativas.
Mecánica Newtoniana.
Las leyes de Newton para el movimiento de una partícula pueden enunciarse como sigue:
1- Si una partícula está en reposo (o se mueve a velocidad constante en línea recta), permanecerá en reposo (o continuará moviéndose con velocidad constante en línea recta) a menos que actúe una fuerza sobre ella.2- Una partícula sobre la que actúa una fuerza será acelerada en la dirección de la fuerza. La magnitud de la aceleración es proporcional a la magnitud de la fuerza e inversamente proporcional a la masa de la partícula.
3- Para toda acción se tiene una reacción igual y opuesta, es decir, las fuerzas de interacción entre dos partículas son iguales en magnitud y opuestas en dirección.Unidades y dimensiones.
La aplicación de la Física, ya sea en un taller o en una gran planta industrial, requiere siempre de mediciones de algún tipo.
La medición es una técnica por medio de la cual se le asigna un número a una propiedad física, como resultado de una comparación de dicha propiedad con otra similar tomada como patrón, la cual se ha adoptado como unidad.
Los estándares demedidas se denominan unidades
Antes de efectuar una medición debe seleccionarse una unidad para cada cantidad a medir.
Dimensiones o Cantidades Físicas.
El lenguaje de la Física y la tecnología es universal. Los hechos y las leyes deben expresarse de forma tal que sean precisas y congruentes, si es que se desea decir la misma cosa con el mismo término.
Supóngase el caso del tallerautomotriz donde se encuentra un motor que tiene un desplazamiento del pistón de 3,28 litros. Deben responderse primero dos preguntas, si es que esta afirmación ha de ser comprendida: 1) ¿cómo se mide el desplazamiento del pistón? y 2) ¿qué es un litro?
El desplazamiento del pistón es el volumen que el pistón desplaza, o “comprime”, a medida que se mueve desde la base del cilindro hasta la partesuperior. En realidad no se trata de un desplazamiento en el sentido común de la palabra; es un volumen. Una medida estándar para el volumen que se reconoce con facilidad en todo el mundo es el litro. Por tanto, cuando un motor tiene una placa de información donde se lee “desplazamiento del pistón = 3,28 L”, todos los mecánicos darán el mismo significado a la placa.
En el caso anterior, el...
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