Electricidad y magnetismo Raymond A

Cantidad d e movimiento
Cantidad d e movimiento angular
Circuito de corriente directa
Coeficiente de ejecución
Condensador
Contaminación térmica
Corrientes de eddy
Decaimiento d e muones
Deflexión d e la luz
Efecto túnel
Ejecución
Energía d e enlace
Enlace
Faradio
Fuerza gravitatoria
Fuerzas de fricción
Fusión nuclear
Giróscopo
Ligadura
Líneas de flujo
Máquina Stirling
Microscopio iónico d ecampo
Momento del electrón
Momento d e una fuerza
Movimiento de rotación
Número de Leptón
Número másico
Patrón d e franjas
Patrones
Producto vectorial
Punto fijo de temperatura
Resorte
Rms (root mean square)
Trayectoria media libre
Voltímetro

f mpetu
Momentum angular
Circuito de corriente continua
Coeficiente de rendimiento
Capacitor
Polución
Corrientes parásitas, d e remolino
turbollinaria, d evórtice
Decrecimiento d e muones
Curvatura de la luz, desviación de la luz
Tunelamiento
Performance, rendimiento
Energía d e ligadura
Ligadura
Farad
Fuerza gravitacional, acción gravitatoria
Fuerzas de rozamiento, resistivas
Reacción nuclear
Giroscopio
Amarre
Líneas de corriente
Motor Stirling
Microscopio de campo ión
Momentum del electrón
Momento d e torsión, torca, torque
Movimiento de rodadura,rotacional
Número leptónico
Número de masa, masaico
Patrón d e borde
Estándai'es
Producto cruz
Punto estable de temperatura
Muelle
Raíz cuadrática media, Rcm
Recorrido medio libre
Vólmetro

ELECTRICIDAD
Y MAGNETISMO
Tercera Edición Revisada
Raymond A. Serway
James Madison Uniuersity

COORDINACI~NDE TRADUCCI~N:
Juan Antonio Flores Lira
Ph. D.University of Calgary
Profesor numerario, Depto. de FísicaUniversidad Iberoam&cana

Enrique Sánchez Aguilera

Juan Cristóbal Cárdenas Oviedo

Licenciado en Física, UNAM
Profesor numerario, Depto. de Fzlsica
Universidad Iberoamericana

Físico, W A M
Director del Depto. de Matemáticas
Universidad Iberoamericana

Rebeca Sosa Fonseca

César Conrado D'León Sánchez

Licenciada en Fisica
Profesora asociada, Depto. de Física
Universidad Autónoma Metropolitana,Iztapalapa

Ingeniero Físico, LEA
Depto. de Fisica
Universidad Iberoamen'cana

MÉXICO

BUENOS AIRES CARACAS GUATEMALA LISBOA MADRID NUEVA YORK
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SAN FRANCISCO SINGAPUR ST. LOUlS SIDNEY TOKIO TORONTO

El cambio de los esquemas de relación internacional ha generado profundasmodificaciones en el contexto político, económico, social y educativo al interior
de los países y en el umbral del siglo XXI,
México necesita de un Sistema Nacional de Educación Superior más dinámico, mejor distribuido territorialmente, más
equilibrado y diversificado en sus opciones profesionales y técnicas, y sobre todo
de excelente calidad.
En el ámbito de la educación tecnológica, el Sistema Nacional deInstitutos
Tecnológicos inició un arduo proceso de transformación, destacando la reestructuración de planes y programas de estudio pertinentes y flexibles que ofrezcan
contenidos relevantes acordes con los requerimientos del contexto productivo
actual.
Por lo anterior, el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos, preocupado
por mejorar la calidad de la educación y asegurar la adquisición denúcleos básicos de conocimientos que faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje para formar mejores profesionistas, se ha dado a la tarea de desarrollar diversas actividades, siendo una de ellas la compilación por parte de profesores de los tecnológicos de la presente obra editorial, la cual constituye un excelente material didáctico con el que se espera que los catedráticos se actualicen y losalumnos satisfagan
sus necesidades de aprendizaje.
Se agradece la participación en este proyecto a los catedráticos de los institutos tecnológicos de Apizaco, Celaya, Orizaba y Zacatepec, así como el gran apoyo
recibido por la compañia editorial McGraw-Hill Iriteramericana Editores, S. A.
de C . V.

L)K.
LBAN'HEKNANDEL PEKEL
Oiiectoi General de los Institutos Tecnológicos

Nota
El presente texto,...