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INDICE

1. INTRODUCCIÓN 2
2. JUSTIFICACION (CON LA ACADEMIA Y SOCIAL) 3
3. OBJETIVOS 4
4.-MODULO 1 5
4.1.- DEFINICION DEL PROBLEMA 5
4.2 DESCRIPCION DETALLADA DEL PROBLEMA (ESTADO DEL ARTE) 6
4.3 ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACION. 9
5.- MODULO 2 10
5.1MODELO RELACIONAL 10
5.3 MODELO ENTIDAD/ RELACION 11
5.4 DICCIONARIO DE DATOS 11
5.5 PANTALLAS DE LAS TABLAS CON LOSREGISTROS 15
5.6DESCRIPCIÓN DE LOS USUARIOS Y SUS ROLES 25
5.7CARACTERISTICAS DEL SERVIDOR Y COMPUTADORAS DE LOS USUARIOS 26
5.8 DIAGRAMA GENERAL DE LOS FORMULARIOS 28
5.9DIAGRAMA DE FLUJO DE LOS FORMULARIOS 29
5.10FORMULARIOS 33
5.11CONSULTAS 64
5.12CONSULTAS/FORMULARIOS 68
6. CONCLUSIONES 68
7. REFERENCIAS 68
8. INDICE DE TABLAS Y FIGURAS 68
9. ANEXOS 72
Anexo 1: 72
Anexo2 74
Autoevaluaciones 74
Evaluación del formato. 75
Evaluación de contenido: 76
Anexo 3:Este formato contiene algunas asignaturas y profesores del área de Ingeniería Industrial y Telemática. 76
Anexo 4: 80
Anexo 5: 82
Anexo 6 83
Anexo 7 87

1. INTRODUCCIÓN

Con la realización de este proyecto se tratará de mostrar el funcionamiento de una base de datos con la arquitecturacliente-servidor. Se presenta un problema de tipo académico que tiene que ver con la necesidad de tener un servidor que nos ayude a que las diferentes academias evalúen el material didáctico de cada uno de los profesores que integran el Departamento de Ciencias Básicas e Ingeniería de la Universidad del Caribe. Así mismo los profesores se pueden autoevaluar de acuerdo al material didácticorealizado.

En el primer modulo del trabajo se realizará la recopilación de toda la información que se requiere para este, también el modelo relacional conforme a lo que nos pide el problema.

Para el segundo módulo del trabajo se realizará la creación de usuarios, la asignación de roles y el diseño de flujo de información para cada usuario de nuestra base de datos a través de formularios.
Para eltercer módulo del trabajo se crearán todos los formularios prediseñados anteriormente en Visual Studio 2005 de igual manera se comentará el código de los mismos.
Para el cuarto módulo del trabajo se realizará el manual de usuario, el cual se compondrá de una descripción general de lo que el usuario puede realizar en el sistema, las ventajas que nos proporciona la utilización del mismo, y losrequerimientos tanto de hardware, software y red. Los usuarios creados para la base de datos, los permisos proporcionados a cada uno de ellos para operar tanto en la base de datos como en los objetos, se anexará una descripción secuencial de las pantallas que componen al sistema y la forma de usarlos y una descripción de los informes.


2. JUSTIFICACION (CON LA ACADEMIA Y SOCIAL)

ACADEMICA:Esta Base de Datos está hecha con la finalidad de facilitar tanto a la academia como al profesor la evaluación de los materiales didácticos utilizados en el Departamento de Ciencias Básicas e Ingenierías. Esto permitirá a la escuela tener un informe de los diferentes tipos de materiales que utilizan y también que tanto aporta la academia para las diferentes asignaturas

Al igual uno de lospuntos importantes para el curso de “BDCS” en particular, se realiza la aplicación de dichos conocimientos adquiridos a lo largo de este curso, de igual manera estos se aplican a la hora de realizar una Base de Datos con un objetivo especifico, en nuestro caso aplicada para el Departamento de Ciencias Básicas e Ingeniería de la Universidad del Caribe.

SOCIAL:

Beneficiara ya que esta mismabase podrá ser utilizada en diferentes escuelas sabiendo que no utiliza características particulares de esta institución.

Podrá optimizar al sistema de evaluaciones de profesores, distribuirá de manera objetiva el tiempo invertido de dichas actividades así permitiendo realizar otros asuntos con el tiempo ahorrado.

Nos ayudara también a nosotros como estudiantes ya que estamos enfrentándonos...
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