ELEMENTOS DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA PARA MI PRÁCTICA PROFESIONAL

ELEMENTOS DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA PARA MI PRÁCTICA PROFESIONAL.
Revisando diferentes autores, llego a la conclusión que, si bien, difieren en los términos, encuentro una similitud con loselementos que debe llevar mi planeación didáctica que aplico en el jardín de niños. Un ejemplo de ello es el término PROPÓSITO, expresado con el nombre de COMPETENCIA, según lo establece el Programa deEducación 2011. Guía para la Educadora. Educación Básica. Preescolar (2011).
Los elementos que conforman mi planeación didáctica según el Programa de Educación 2011. Guía para la Educadora. EducaciónBásica. Preescolar (2011), y en los cuales está basada mi planeación didáctica son:
Campo formativo
En los campos formativos se toman en cuenta los procesos de desarrollo y aprendizaje infantil, estostienen un carácter integral y dinámico basado en la interacción de factores internos (biológicos y psicológicos) y externos (sociales y culturales).
Los campos formativos o campos del desarrollo influyenen los niños al hacerlos participar experiencias educativas. Los aprendizajes que una persona puede tener abarcan cada uno de estos campos del desarrollo humano.

Competencias
Las competencias son elconjunto de conocimientos, valores, habilidades y actitudes que se pretende el alumno desarrolle.
Los alumnos ya poseen conocimientos, habilidades, valores y actitudes al llegar a la escuela, pero estarea del docente favorecer su desarrollo y potenciar el incremento de otras, esto el docente lo logrará a través de la puesta en práctica de sus competencias profesionales.
Es importante mencionarque las competencias no se adquieren en un ciclo escolar, el enfoque del aprendizaje basado en competencias es gradual y se consolida con la participación de todos los docentes de educación básica.Aprendizajes esperados
Los aprendizajes esperados se seleccionan a partir del diagnóstico inicial que se hace del grupo. El diagnóstico para la selección de los aprendizajes esperados por plan de...