Elementos De La Planificación

ELEMENTOS QUE SE DEBEN CONSIDERAR EN LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

INSTRUCCIONES: Complete los siguientes conceptos escribiendo en las líneas con los términos según correspondan en cada párrafo.Términos: Enfoque didáctico, propósitos de la asignatura, estándares curriculares, competencias para la vida, aprendizajes esperados, contenidos, evaluación.
Competencias para la vida_________________________________________Capacidad de responder a diferentes situaciones, e implica un saber hacer (habilidades) con saber (conocimiento), así como la valoración de las consecuencias de ese hacer(valores y actitudes).
Estándares curriculares

_______________________________________Son descriptores de logro y definen aquello que los alumnos demostrarán al concluir un periodo escolar;constituyen un referente para evaluaciones nacionales e internacionales.
Evaluación

_________________________________________Conjunto de acciones dirigidas a obtener información sobre el grado deapropiación de conocimientos, habilidades, valores y actitudes que las y los alumnos aprenden en función de las experiencias generadas en clase y aporta elementos para la revisión de la práctica docente.Propósitos de la asignatura

______________________________________Definen el rumbo, la orientación que se busca alcanzar en una asignatura, planteando los alcances que tendrá el contenido curriculara desarrollar y la profundidad del mismo. Así mismo, condicionan la metodología, la naturaleza de los materiales y los instrumentos de evaluación.
Contenido_________________________________________Se definen como el conjunto de saberes o formas culturales acumuladas por la humanidad, cuya asimilación y apropiación por parte de los alumnos, se considera valiosa y esencial para su desarrollo ysocialización. Especifican los saberes teóricos y procedimentales que se desarrollarán durante el proceso educativo para alcanzar el conjunto de aprendizajes esperados.
Enfoque didáctico...