Embarazo Adolescente

INTRODUCCION

Este trabajo monográfico esta orientado a desarrollar la temática del embarazo en las adolescentes y a informar sobre los métodos de prevención del embarazo y sobre la planificación familiar.
Decidimos abordar estos temas debido a que percibimos en nuestro medio y sobre todo en las escuelas de gestión pública un gran número de adolescentes embarazadas, sin haber planificadopreviamente tener un hijo y que les ocasiona un giro o un “cambio de planes” imprevisto en el proyecto de vida que pretendían hasta la llegada de la noticia del embarazo.
Consideramos que es importante la redacción de este trabajo y compartirlo ya que la mejor manera de evitar esta situación es acercando a nuestros chicos toda la información necesaria para que sus actos sean reflexionados, pensadosy sobre todos responsables.




















DESARROLLO DEL TEMA

LA ADOLESCENCIA
La adolescencia comprende desde los 12 años hasta los 20 años, la apariencia de los jóvenes cambia como resultado de los acontecimientos hormonales de la pubertad. Su pensamiento cambia a medida que desarrollan la habilidad de hacer abstracciones. Sus sentimientos cambian acerca de casitodo. Todas las áreas del desarrollo convergen cuando los adolescentes confrontan sus tareas primordiales: el establecimiento de la identidad de adulto.
El adolescente además de vivir cambios físicos muy marcados y a veces a un ritmo muy acelerado, se le suma también cambios psicológicos, muchas veces el adolescente se muestra decidido y resuelto, pero en el fondo esta latente la inseguridad que loscambios ocasionan.
Sus cuerpos aun no están preparados o maduros para tener un hijo, y en la mayoría de los casos tampoco están listas psicológicamente para afrontar todo lo que implica traer al mundo una vida humana, ya que no es solo transitar 9 meses de embarazo y luego el parto, sino que a partir de éste comienza el verdadero desafío, que incluye la manutención, la educación, el ejemplo devida, el acompañar el crecimiento del niño, los cuidados de la salud, etc.
Tener un embarazo no deseado a temprana edad implica un verdadero “problema”, que pone en aprietos no tan solo a los responsables (o irresponsables) sino a todo un entorno familiar que debe reestructurarse para recibir este nuevo ser.
Es por esto que nuestros jóvenes deben estar preparados para poder disfrutar de susexualidad de manera plena, responsable y sanamente, y esto implica de que ellos cuenten con los medios y la información precisa a su alcance para no pasar por situaciones no deseadas y que se pudieron evitar.



CONSEJERIA EN SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

La sexualidad humana es un proceso de construcción gradual, que integra elementos biológicos, psico-sociales y culturales, mediante el cualcada persona incorpora y elabora un conjunto de pautas, expectativas, conocimientos, creencias, valores, normas y actitudes que regulan el ejercicio de dicha sexualidad. Presente en el sujeto desde que nace, se modifica y transforma en las distintas etapas de la vida.
En este proceso continuo pueden diferenciarse dos aspectos básicos: uno, relacionado con la información y el conocimiento sobre losexual y el otro conformado por factores externos que inciden en las actitudes y las prácticas sexuales. Estos factores determinan el grado de aceptación de la propia sexualidad, del rol sexual, la manera de expresar los afectos, de comunicarse con los demás, de preservarse, de amar y gozar.
En los primeros años de la vida, la familia es la mediadora entre la sociedad y el individuo. Junto almodelado de los comportamientos masculino/ femenino sobre la base de las imágenes que ambos progenitores entregan, ella transmite el componente cultural y genera las primeras direcciones en la formación de las actitudes básicas ligadas a la sexualidad. A medida que el individuo sale del espacio familiar, se agrega la influencia de estructuras e instituciones del entorno que le rodea: barrio,...