Emilie durkheim

Émile Durkheim nació el 15 de abril de 1858 en Epinal (Lorena, Francia) en el seno de una familia de origen judío. En 1879 ingreso en la Escuela Normal Superior de Paris, donde estudio, entre otros, con Fustel de Coulanges. Le apodaban “El Metafísico” debido a su marcado interés por cuestiones filosóficas. En 1882 se licenció en Filosofía, disciplina en la que se formo bajo la influencia delpositivismo y el evolucionismo.
Para abordar el análisis de la realidad social, curso estudios específicos en Francia y Alemania durante 1785 y 1786 leyendo obras de algunos de los precursores de la sociología, entre ellos de los franceses Montesquieu y Tocqueville y de los alemanes Simmel, Tonnies y Wundt. Pero fue Auguste Comte quien lo marco más profundamente, transformándolo en su heredero ycontinuador. Enseñó Pedagogía y Ciencias Sociales en la Facultad de Letras de la Universidad de Burdeos desde 1887. En 1893 publico su tesis doctoral “La división del trabajo social” y dos años después “Las reglas del método sociológico” Durante 1896 sus cursos sobre sociología se convirtieron en la primera cátedra de esta disciplina en Francia. Al año siguiente publico “El suicidio” Fue un fervientedefensor de la aplicación del método científico al estudio de los fenómenos sociales, a los que consideraba “Hechos sociales que deben ser tratados como cosas”. Se interesó por el estudio de las bases legales de la estabilidad social
La muerte de su hijo en 1915 en el frente de Salónica durante la Primera Guerra Mundial, lo asumió en la depresión y debilito su salud causando su propia muerte, enParis en 1917. A su muerte fueron publicados “Educación y sociología” en 1922, “Sociología y filosofía” en 1924, “La educación moral” en 1925 y “El socialismo” en 1928.

Desde el punto de vista sociológico influyeron de manera importante en cada uno de ellos los factores culturales de las sociedades, en las que se desarrollaron como científicos hombres importantes como Durkheim. No es casualidadque Durkheim, Marx y Weber fueran europeos occidentales y contemporáneos; lo que nos está demostrando que ellos son producto de sociedades que vivían problemáticas similares. En su devenir próximo historicista en Inglaterra y a partir de la 2da mitad de siglo XVIII, había dado comienzo la Revolución Industrial, la que rápidamente se expande por el resto de Europa. Esta nueva conformación socialprovocada por los cambios sufridos en todas las aéreas del desarrollo humano, serán indiscutiblemente el germen para el nacimiento de una nueva ciencia que estudie y analice el compartimento colectivo de los hombres como ser social.
Su obra:
La solidaridad social:
“La división del trabajo social” (Editada en 1893) fue su primer trabajo importante. La misma nació como la tesis doctoral con la quese recibió: “La solidaridad social”· En ella intenta explicar la sociedad moderna mediante la división del trabajo y el derecho represivo por un lado, y por otro establece la crítica de la misma estableciendo la relación deseable entre el conocimiento positivo y el juicio normativo
El afincamiento de la sociología como ciencia autónoma:
En dicho tópico sus obras fundamentales son: “Las reglasdel método sociológico” en 1895 y “El Suicidio” en 1897. En la primera define los principios epistemológicos de una ciencia positiva capaz de abordar al conocimiento concreto de las sociedades humanas, en forma totalmente independiente de las demás ciencias, esto es sociología como ciencia autónoma, cosa que aun no habían podido definir Comte ni Spencer. En el segundo realiza un estudio sociológicodonde se demuestra que lo que aparenta ser un hecho individual no es otra cosa que un hecho social, donde se relaciona con la dependencia del individuo a factores externos y colectivos como son la religión, la economía y la familia
Educación y Pedagogía:
Su artículo “Educación” publicado en el nuevo diccionario de pedagogía y de instrucción primaria en 1911, constituye un resumen de su...