Emprendedor
Páginas: 4 (916 palabras)
Publicado: 7 de octubre de 2009
|Nombre: DENISSE ATAYDE NARRO |Matrícula: 2533737 |
|Nombre del curso:|Nombre del profesor: |
|PROBABILIDAD Y ESTADISTICA |ANA LIGIA MANZANO RUÍZ ||Módulo: |Actividad: |
|3 |AVANCEPRACTICA |
|Fecha: ||Bibliografía: |
|www.tecmilenio.edu.mx|
EJERCICIOS A RESOLVER:
PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO
En la Universidad TecMilenio, en un curso de introductorio sobre electrónica, se empleaun sistema personalizado en el que cada estudiante ve una clase grabada en una videocinta y después se le da un texto de enseñanza programada. Los estudiantes trabajan con el texto en formaindependiente hasta que terminan y aprueban un examen. Aquí preocupan los diferentes ritmos en que los estudiantes realizan esta etapa de su capacitación. Algunos asimilan el texto de enseñanza programadarelativamente pronto, mientras que otros necesitan mucho más tiempo. Entonces los primeros deben esperar hasta que los estudiantes más lentos estén listos y todo el grupo pueda pasar a otra etapa de lacapacitación.
Se ha propuesto un sistema alternativo en el que se emplea enseñanza asistida por computadora. Este método consiste en que todos los estudiantes vean la misma clase grabada y después a...
|Nombre del curso:|Nombre del profesor: |
|PROBABILIDAD Y ESTADISTICA |ANA LIGIA MANZANO RUÍZ ||Módulo: |Actividad: |
|3 |AVANCEPRACTICA |
|Fecha: ||Bibliografía: |
|www.tecmilenio.edu.mx|
EJERCICIOS A RESOLVER:
PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO
En la Universidad TecMilenio, en un curso de introductorio sobre electrónica, se empleaun sistema personalizado en el que cada estudiante ve una clase grabada en una videocinta y después se le da un texto de enseñanza programada. Los estudiantes trabajan con el texto en formaindependiente hasta que terminan y aprueban un examen. Aquí preocupan los diferentes ritmos en que los estudiantes realizan esta etapa de su capacitación. Algunos asimilan el texto de enseñanza programadarelativamente pronto, mientras que otros necesitan mucho más tiempo. Entonces los primeros deben esperar hasta que los estudiantes más lentos estén listos y todo el grupo pueda pasar a otra etapa de lacapacitación.
Se ha propuesto un sistema alternativo en el que se emplea enseñanza asistida por computadora. Este método consiste en que todos los estudiantes vean la misma clase grabada y después a...
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