Empresa
Páginas: 5 (1029 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2013
ESTADISTICA 1
Alex Soto Poblete Estadístico / Mg. Estadística Clase 1
Información del curso
Profesor Horario de clases Horario de Consultas Ayudantía cátedra Ayudante
Alex Soto Poblete Martes 12:00 – 14:10 Sala 806. Jueves 11:00 – 12:30 o mail por Educandus Martes 15:30 – 16:30 Sala 806. Patricio Ubilla
Pruebas Uno Dos Tres Opcional Acumulativa
Fecha
Martes 04 SeptiembreMartes 23 Octubre
Martes 27 Noviembre Martes 11 Diciembre
Bibliografía
Levine, Krehbiel, Berenson (2006) “Estadística para la administración”. Editorial Pearson Prentice Hall. Anderson Sweeney Williams (2003) “Estadística para administración y Economía”. Editorial Math Learning. Canavos, George C. “Probabilidad y Estadística: Aplicaciones y Métodos”. Editorial McGraw-Hill. Meyer, Paul L.“Probabilidad y Aplicaciones Estadísticas”. Editorial Addison-Wesley Iberoamericana.
INTRODUCCION
Técnicas para recoger, clasificar y resumir una gran cantidad de datos. Proporciona métodos para inferir conclusiones. Instrumento destinado a averiguar la verdad.
Conociendo a los alumnos de la clase
Encuesta
Estadística
Ciencia aplicada que crea, desarrolla y aplica técnicas para recoger,clasificar y resumir una gran cantidad de datos y a partir de ellos inferir conclusiones lógicamente aceptables.
El trabajo estadístico
• Informaciones de carácter cuantitativo o cualitativo, sobre diversos fenómenos. • Algunas de estas informaciones son de carácter estadístico y otras no lo son.
Ejemplo 1
El
periodismo
deportivo
informa
sobre
los
resultados obtenidospor los equipos de fútbol. Información expresada en forma cuantitativa y cualitativa (número de goles y posición que ocupa cada equipo) no es “información estadística”.
Sin embargo, esta misma información ofrecida como antecedentes históricos para pronosticar resultados de futuros partidos de fútbol es comúnmente llamada “estadísticas” del fútbol.
¿Cuál es la diferencia? La diferenciaconsiste en el propósito para el cual se produce u ofrece la información. En el primer caso sólo da a conocer resultados; en el segundo caso estos mismos resultados son ofrecidos con el fin de que los interesados (realizar puedan sacar y
conclusiones
inferencias)
eventualmente tomar decisiones.
Ejemplo 2
La contabilidad se lleva en libros expresamente diseñados, donde se registra lainformación comercial y financiera de las operaciones comerciales. Esta información es de carácter contable y no estadística dado que su propósito es llevar el control de las operaciones que realiza.
Sin embargo esta misma información puede ser “estadística” si se presenta con fines de analizar y proyectar la marcha de dicha empresa.
Una vez más, la diferencia obedece a que en el primer casola información se registra con fines de control interno e impositivo mientras que en el segundo caso su propósito es inferir o deducir sobre la base de esta información la situación presente y futura de la empresa.
Definiciones humorísticas: • Se dice, por ejemplo, que si una persona gana un millón y otra nada, "la estadística" establece que las dos han ganado medio millón. • Si una personapone la cabeza en el congelador y los pies en el horno su temperatura media será correcta.
Variabilidad es importante: La figura muestra a un incauto ahogándose en un río con una profundidad promedio de 30 centímetros.
La Estadística es la ciencia de los datos1.
Ferreiro, O. y Fernández de la Reguera, P. (1988) “La estadística, una ciencia en la controversia”. Revista Universitaria 25:13-17. http://dta.utalca.cl/estadistica/
1
El Método Científico
• Analizar hechos complejos y variables. • Causas múltiples y relaciones diversas. • Causas esenciales y permanentes; otras fortuitas y circunstanciales. • Es tarea propia de la ciencia observar adecuadamente los hechos mediante el Método Científico.
¿Porqué necesitamos el método científico?
El hombre aspira a captar el...
Alex Soto Poblete Estadístico / Mg. Estadística Clase 1
Información del curso
Profesor Horario de clases Horario de Consultas Ayudantía cátedra Ayudante
Alex Soto Poblete Martes 12:00 – 14:10 Sala 806. Jueves 11:00 – 12:30 o mail por Educandus Martes 15:30 – 16:30 Sala 806. Patricio Ubilla
Pruebas Uno Dos Tres Opcional Acumulativa
Fecha
Martes 04 SeptiembreMartes 23 Octubre
Martes 27 Noviembre Martes 11 Diciembre
Bibliografía
Levine, Krehbiel, Berenson (2006) “Estadística para la administración”. Editorial Pearson Prentice Hall. Anderson Sweeney Williams (2003) “Estadística para administración y Economía”. Editorial Math Learning. Canavos, George C. “Probabilidad y Estadística: Aplicaciones y Métodos”. Editorial McGraw-Hill. Meyer, Paul L.“Probabilidad y Aplicaciones Estadísticas”. Editorial Addison-Wesley Iberoamericana.
INTRODUCCION
Técnicas para recoger, clasificar y resumir una gran cantidad de datos. Proporciona métodos para inferir conclusiones. Instrumento destinado a averiguar la verdad.
Conociendo a los alumnos de la clase
Encuesta
Estadística
Ciencia aplicada que crea, desarrolla y aplica técnicas para recoger,clasificar y resumir una gran cantidad de datos y a partir de ellos inferir conclusiones lógicamente aceptables.
El trabajo estadístico
• Informaciones de carácter cuantitativo o cualitativo, sobre diversos fenómenos. • Algunas de estas informaciones son de carácter estadístico y otras no lo son.
Ejemplo 1
El
periodismo
deportivo
informa
sobre
los
resultados obtenidospor los equipos de fútbol. Información expresada en forma cuantitativa y cualitativa (número de goles y posición que ocupa cada equipo) no es “información estadística”.
Sin embargo, esta misma información ofrecida como antecedentes históricos para pronosticar resultados de futuros partidos de fútbol es comúnmente llamada “estadísticas” del fútbol.
¿Cuál es la diferencia? La diferenciaconsiste en el propósito para el cual se produce u ofrece la información. En el primer caso sólo da a conocer resultados; en el segundo caso estos mismos resultados son ofrecidos con el fin de que los interesados (realizar puedan sacar y
conclusiones
inferencias)
eventualmente tomar decisiones.
Ejemplo 2
La contabilidad se lleva en libros expresamente diseñados, donde se registra lainformación comercial y financiera de las operaciones comerciales. Esta información es de carácter contable y no estadística dado que su propósito es llevar el control de las operaciones que realiza.
Sin embargo esta misma información puede ser “estadística” si se presenta con fines de analizar y proyectar la marcha de dicha empresa.
Una vez más, la diferencia obedece a que en el primer casola información se registra con fines de control interno e impositivo mientras que en el segundo caso su propósito es inferir o deducir sobre la base de esta información la situación presente y futura de la empresa.
Definiciones humorísticas: • Se dice, por ejemplo, que si una persona gana un millón y otra nada, "la estadística" establece que las dos han ganado medio millón. • Si una personapone la cabeza en el congelador y los pies en el horno su temperatura media será correcta.
Variabilidad es importante: La figura muestra a un incauto ahogándose en un río con una profundidad promedio de 30 centímetros.
La Estadística es la ciencia de los datos1.
Ferreiro, O. y Fernández de la Reguera, P. (1988) “La estadística, una ciencia en la controversia”. Revista Universitaria 25:13-17. http://dta.utalca.cl/estadistica/
1
El Método Científico
• Analizar hechos complejos y variables. • Causas múltiples y relaciones diversas. • Causas esenciales y permanentes; otras fortuitas y circunstanciales. • Es tarea propia de la ciencia observar adecuadamente los hechos mediante el Método Científico.
¿Porqué necesitamos el método científico?
El hombre aspira a captar el...
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