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DEMOCRACIA Y ESTADO DE DERECHO
Séptima Política de Estado: Erradicación de la Violencia y Fortalecimiento del Civismo y de la Seguridad Ciudadana.
A opinión actual del peruano de a pie, esta es, sino tal vez la más importante de las política de estado dado el aumento del índice de violencia registrada en nuestro país en los últimos tiempos, la erradicación de la violencia debe empezar enprimera instancia por cada uno de nosotros y desde lo que se hace llamar “la célula básica de la sociedad”; es en la familia donde debemos empezar “sembrando” una educación de no-violencia, refiriéndome a todos los tipos de violencia: física, psicológica o mental y a todas sus manifestaciones; siendo las mujeres y los niños nuestra principal prioridad. Quiero hacer referencia a un nuevo tipo deviolencia que no conocía hasta hace poco: La mutilación genital femenina (MGF), que es básicamente el procedimiento (no profesional hasta donde yo sé) por el cual se hace la remoción total o parcial de los genitales femeninos; una forma de violencia contra la niña que afecta su vida como mujer adulta bajo la excusa de “practica cultural tradicional” y argumentando erróneamente la necesidad de garantizarla dignidad de la niña, así mismo, de su familia e increíblemente; para aumentar las posibilidades de contraer matrimonio. Pensamientos y prácticas como estas deberían ser erradicadas de aquellas pequeñas sociedades que se han mantenido en el tiempo y conservado tradiciones tan crueles; y para aquellos que se excusan diciendo que son parte de su cultura y que deberían conservarse deben responder ala pregunta: ¿Deberían haberse conservado también tradiciones tan crueles como el sacrificio de personas en la cultura azteca? Teniendo en cuenta que los aztecas, literalmente, les arrancaban el corazón en vida; la respuesta de una mente sana debería ser NO.
Esta educación de no-violencia debería continuar después de la familia con cada una de las estructuras sociales según su tamaño, es ahí,donde entran a tallar los gobiernos, lo que pasa es que como la educación de no-violencia no produce “ganancia” mejor hago un monumento a algún héroe, a la familia, al sombrero, o mejor aun al árbitro de futbol y así me llevo la mía, mi pedazo del pastel, mi comisión, mi topo; típico de la mayoría de servidores públicos que ostentan un cargo como representantes de nuestras culturalmente pobres ygastadas sociedades.
El método científico nos da la respuesta para garantizar la erradicación de la violencia: aplicando cada uno de los pasos; siendo la observación y la experimentación fundamentales para el desarrollo de la empresa; bien sabemos que si tomamos una pequeña muestra de población y aplicamos la estrategia de no-violencia los resultados, siendo estos positivos, pueden aplicarse a unapoblación o muestra mayor. Este tema debería ser un proyecto de investigación financiado por el gobierno, tal vez una “licitación” de proyectos de erradicación de la violencia sería la respuesta a este problema que tanto aqueja a nuestra sociedad.

EQUIDAD Y JUSTICIA SOCIAL
Décimo Segunda Política de Estado: Acceso Universal a una Educación Pública Gratuita y de Calidad y Promoción y Defensa dela Cultura y del Deporte.
La verdad nunca he entendido a que se refiere el estado con la palabra GRATUITO, nada es gratis, la educación no debería denominarse educación gratuita, es más; la educación no debería ser gratuita cosa que parece que el gobierno busca o quien sabe ya es pero “no es”; véase desde el punto de vista de “todo tiene su precio, porque todo se produce bajo un costo”. Deberíatomarse como que el estado invierte en la educación de una persona para que después esa persona “devuelva” al estado literalmente o con el desempeño de su trabajo en un futuro, todo aquello que se ha invertido; la educación para el estado debería ser su inversión, su negocio; con productividad, ganancias y utilidades a largo plazo, por tanto, lo más lógico es que si recibes una educación (proceso...
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