En Educacion Preescolar

Páginas: 14 (3427 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2012
ANÁLISIS DE INFORMACIÓN RELEVANTE

Cédula de reconocimiento de las características relevantes de nuestros alumnos


|ASPECTO |SEXO |NÚM. DE ALUMNOS | |
| ||
| |Siempre |Casi siempre |Algunas veces |Nunca |
||3 |2 |1 |0 |
|En la escuela: | |X | | |
|• El director participa en la capacitación y/oactualización de sus maestros. | | | | |
|• Los profesores buscan y están motivados para asistir a cursos para su capacitación y su actualización | |X | | |
|profesional,relevantes para el contexto de su escuela. | | | | |
|• Los profesores conversan sobre los desempeños de los demás, apoyan en la definición de estrategias de | | |X ||
|mejora de los desempeños docentes y se retroalimentan de manera profesional. | | | | |
|• Se evalúan los resultados del perfeccionamiento de los profesores, al considerar los resultados de los | ||x | |
|desempeños de los alumnos. | | | | |
|• Las acciones de perfeccionamiento docente ofrecidas por el sistema educativo se analizan y valoran en ||x | | |
|reuniones con todos los profesores. | | | | |
|NIVEL DE CUMPLIMIENTO: casi siempre|
|EVIDENCIAS DEL NIVEL DE CUMPLIMIENTO: fotografías de consejos técnicos, situaciones didácticas |
||
|QUÉ SE PUEDE HACER PARA MEJORAR EL NIVEL DE RESULTADOS.- informarnos y asistir a cursos de capacitación del nuevo programa y reunirnos en consejos técnicos para compartir la evaluación docente |
|...
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