Encuadres

Páginas: 7 (1666 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2010
Benemérita Escuela Normal de Coahuila

Observación de alumno con promedio arriba del grupo

Alumna

Mónica T. Abrego Neavez

Asignatura

Necesidades Educativas Especiales

Grado: 2º Sección: F

27 de octubre de 2009

Ficha de Identificación del alumno observado

Javier Emanuel Cazares Rivera

7 años

1.15 m

20 kilogramos

Miguel Valdés AlmanzaT.M.



“A”

Datos Generales

Durante mi jornada de observación y práctica docente del presente ciclo escolar fue fácil a encontrar a un niño por arriba del promedio del grupo ya que por sus actitudes de liderazgo tiende hacer muy sobresaliente además de que todas las aportaciones que el niño realizaba eran correctas y de gran significado para el desarrollo de la clase.Javier es un niño que proviene de una familia equilibrada es el menor de tres hermanos de los cueles desconozco el sexo, sus padres trabajan tengo entendido que su mamá tan solo medio tiempo y su papá trabaja en una oficina, en su casa también vive su abuela materna con la cual se encuentra muy encariñado.

Es un niño muy sociable, carismático y agradable muy fácil de tratar comomencione anteriormente es un líder en el grupo y a pesar de que en el salón hay varios lideres el sobresale un poco mas que el resto, al momento de estar en clase Javier presta demasiada atención y cuestiona en todo momento y procura hacer aportaciones, en el rescate de conocimientos previos es un niño en l cual me podía apoyar para que sus compañeros se pudiesen introducir un poco más,compite en todo lo que hace así que siempre termina los trabajos primero y aunque le pusiera un ejercicio extra el lo termina así que se me ocurrió pedirle su ayuda para que apoyara a los compañeros que presentaban dificultad para realizar el trabajo, me di cuenta que le agrado mucho ayudar a sus compañeros. No le gusta equivocarse y se molesta demasiado cuando lo llega a hacer así que por lomismo el siempre esta preguntando sobre como es el trabajo.

El trato que la maestra le brindaba no era nada en especial al contrario ella como que procuraba pedirle que guardara silencio para que le diera oportunidad al resto de los compañeros para que participara.

Con sus compañeros de grupo no tenia problemas pero siempre jugaba con el mismo grupo de amigos en el recreo.Características de los alumnos que presenta N.E.E sin discapacidad y que se encuentran por arriba del promedio del grupo.

|Características |Cualidades que posee |
| ||
|Poseen habilidades de liderazgo y/o motrices así como capacidades | |
|creativas, dotes en algunas áreas, mientras que en otras son | |
|interiores que sus compañeros. ||
|Asumen con agrado y compromiso, cualquier responsabilidad. | |
| | |
|Son perseverantes. ||
|Asumen compromisos ante la tarea terminando sus trabajos con | |
|calidad. | |
| |...
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