encuesta

Páginas: 5 (1188 palabras) Publicado: 8 de abril de 2014

Universidad de la costa (cuc).

Laboratorio de física de campos.
Grupo: KDL
Ante proyecto:
Líneas de campos magnéticas.





B/QUILLA - ATLANTICO
2014



INTRODUCCION:
Queremos verificar el diferente aspecto de las líneas del campo magnético según que se sitúen entre polos opuestos o polos semejantes.Convencionalmente los campos magnéticos se representan por líneas defuerza, éstas son líneas que indican en todas partes la dirección del campo. La intensidad del campo se representa por la distancia que separa líneas de fuerza continuas. En el lugar en que están muy juntas el campo es fuerte; donde están muy separadas, débil. El campo magnético de la Tierra es muy aproximadamente el de un dipolo magnético. En la figura se muestran las líneas de fuerza para un campodipolar, sobreimpresionadas en la Tierra. Hay dos puntos en donde las líneas de fuerza son verticales. Éstos son los polos magnéticos, si el dipolo está centrado en la Tierra éstos están a 180º el uno del otro.
Figura 1.
El campo magnético es una región del espacio en la cual una carga eléctrica puntual de valor q que se desplaza a una velocidad, sufre los efectos de una fuerza que es perpendiculary proporcional tanto a la velocidad como al campo, llamada inducción magnética o densidad de flujo magnético. Así, dicha carga percibirá una fuerza descrita con la siguiente igualdad. 



Identificación del problema.
Una de las dificultades asociadas al estudio de las líneas de campos magnéticos es la visualización de las líneas de campo (aunque en algunos casos se pueden ver mediantelimaduras de hierro o fluidos ferromagnéticos). A esto se une la característica de que las fuerzas magnéticas son perpendiculares a la corriente, a la velocidad de las cargas y al campo magnético.
Objetivos:
Visualizar las líneas del campo magnético generado por imanes y corrientes.
Precauciones:
Debe tenerse cuidado con la disipación de potencia en los elementos de los circuitos que acontinuación se describen con resistencia elevada. El calor generado puede estropear o quemar dichos elementos, que incluso pueden arder o producir quemaduras si se les toca por descuido durante el desarrollo o después de la finalización de la práctica. El circuito debe apagarse tan pronto se perciban los resultados buscados. Las fuentes de alimentación normalmente están equipadas con elementos que cortanla corriente en caso de cortocircuito o sobrecarga, así que es difícil que se dañen si se siguen las instrucciones de uso.
Materiales:
· Imán.
· Limaduras de hierro.
· Fuente de corriente continua capaz de suministrar 15A.
· Cable grueso.
· Espira o grupo de espiras de cable grueso
· Muelle blando con varios centímetros de diámetro (a modo de solenoide)
· Resistencia de carga (véaseapartado Montaje y desarrollo).
· Cartón grueso y folios o cartulina.
· Cables y pinzas de conexión.
· Material de soporte y sujeción.




Montaje y desarrollo:
Campo magnético generado por un imán.
En la figura 1 se muestra el resultado de espolvorear limaduras de hierro sobre un folio bajo el cual se dispuso un imán rectangular. Las limaduras estaban contenidas en unrecipiente de pimienta con tapa agujereada y se espolvorearon con cierta energía, a golpe de pequeñas sacudidas, procurando que en cada sacudida cayera una cantidad pequeña de ellas, pues de otro modo se formarían montículos sobre el folio que desvirtuarían la imagen final.
Campo magnético generado por una corriente rectilínea.
En la figura 2 se muestra el montaje para la visualización de las líneas delcampo magnético generado por una corriente rectilínea y en la 3 un esquema del mismo. Se utiliza un cable grueso de cobre que atraviesa un cartón forrado en su parte superior con un folio. El cartón se sujeta a un soporte vertical mediante una pinza de bureta.
La fuente utilizada proporciona una corriente máxima de 20 amperios y una tensión mínima de 3 voltios, así que es necesario intercalar...
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