Encuesta

Encuesta
Una encuesta es un procedimiento de investigación, dentro de los diseños de investigación descriptivos (no experimentales) en el que el investigador busca recopilar datos por medio de un cuestionario previamente diseñado o una entrevista a alguien, sin modificar el entorno ni el fenómeno donde se recoge la información ya sea para entregarlo en forma de tríptico, gráfica o tabla. Losdatos se obtienen realizando un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa o al conjunto total de la población estadística en estudio, integrada a menudo por personas, empresas o entes institucionales, con el fin de conocer estados de opinión, ideas, características o hechos específicos.
Tipos de encuestas
Según sus objetivos
Encuestas descriptivas: las descriptivasreflejan o documentan las actitudes o condiciones presentes. Esto significa que intentan describir en qué situación se encuentra una determinada población en el momento en que se realiza la encuesta.
Encuestas analíticas: en cambio las analíticas buscan, además de describir, explican los porqués de una determinada situación. En este tipo de encuestas las hipótesis que las respaldan suelencontrastarse por medio del examen de por lo menos dos variables, de las que se observan interrelaciones y luego se formulan inferencias explicativas.
Según las preguntas
De respuesta abierta: En estas encuestas se le pide al interrogado que responda el mismo a la pregunta formulada. Esto le otorga mayor libertad al entrevistado y al mismo tiempo posibilitan adquirir respuestas más profundas así como tambiénpreguntar sobre el por qué y cómo de las respuestas realizadas. Por otro lado, permite adquirir respuestas que no habían sido tenidas en cuenta a la hora de hacer los formularios y pueden crear así relaciones nuevas con otras variables y respuestas.
De respuesta cerrada: En éstas, los encuestados deben elegir para responder una de las opciones que se presentan en un listado que formularon losinvestigadores. Esta manera de encuestar da como resultado respuestas más fáciles de cuantificar y de carácter uniforme. El problema que pueden presentar estas encuestas es que no se tenga en el listado una opción que coincida con la respuesta que se quiera dar, por esto lo ideal es siempre agregar la opción “otros”.




Instrumentos de Encuesta
La encuesta contiene varios módulos que juntos cubrenclasificación étnica e identidad, discriminación, desigualdad racial y étnica, movilidad social, ideologías nacionales sobre la raza, sexualidad y género, derechos humanos, temas políticos y otros asuntos relacionados.
El cuestionario incluye clasificación étnica y racial realizada tanto por los entrevistados como por los encuestadores, experiencias de discriminación, estereotipos sobre losAfro-descendientes e indígenas, y el grado de adhesión a ideologías nacionales y a ideas como la importancia del mestizaje, afirmaciones de igualdad, etc.
El instrumento consiste en más de cien preguntas que son casi iguales entre las encuestas. La primera diferencia entre idiomas es, obviamente, el uso del portugués en Brasil y español en el resto de los países. Además, algunos términos en las encuestasen español son distintos debido a las diferencias regionales en el uso del idioma.
Tener encuestas comunes para los cuatro países nos permite hacer comparaciones directas sobre la situación racial en muchos países de América Latina por primera vez. Antes de PERLA, encuestas representativas no habian estado disponibles (con excepción de Brasil) para examinar la mayoría de los fenómenos raciales yétnicos. Por eso, las ciencias sociales han dependido en etnografías o entrevistas a poblaciones localizadas.
El Censo y los datos oficiales proveen conteos oficiales de poblaciones por identidad étnica y racial. Además, nos permiten analizar, minuciosamente, la desigualdad étnica, especialmente en términos de ingresos, educación y ocupación. Sin embargo, los datos están limitados a estos...