Enfermedades de transmision sexual
Páginas: 5 (1213 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2010
INTRODUCCIÓN
La Organización Mundial de la Salud (1992) establece que los responsables de los servicios de salud deben desarrollar estrategias apropiadas para prevenir la diseminación de las enfermedades de transmisión sexual (ETS), especialmente el SIDA, entre los jóvenes de su comunidad. En las actividades de prevención es necesario que se insista en el valor de la abstinencia antes delmatrimonio y de la fidelidad mutua después de él. Los jóvenes deben comprender la necesidad de esta práctica. Asimismo, es necesario promover discusiones sobre el sexo sin penetración entre los jóvenes sexualmente activos. En ultima instancia recomendar el uso del preservativo en toda relación sexual.
La aparición de enfermedades de transmisión sexual en el personal de tropa asignado a la FuerzaAérea Venezolana motivó al Servicio de Sanidad Aeronáutica a crear campañas informativas sobre el tema. Las campañas son ejecutadas por los diferentes Módulos Médicos ubicados en las diferentes bases aéreas, consistiendo principalmente en conferencias informativas dirigidas al personal de tropa con un lenguaje sencillo, muchas ilustraciones y fotografías de casos reales.
Los resultados de estascampañas de información no han alcanzado los niveles esperados, es por ello que se necesita diseñar un método más eficiente lo que pudiese alcanzarse con un programa educativo para la prevención y control de enfermedades de transmisión sexual dirigido al personal de tropa.
El enfoque cuantitativo en investigación ha sido analizado por muchos autores, a pesar de que hace quince años el enfoquecualitativo ha desplegado una veloz carrera hacia la masificación de su utilización. La racionalidad y la comprobabilidad de sus planteamientos ha fundamentado su permanencia en el tiempo, teniendo a la objetividad como vía para alcanzar las relaciones causales de los fenómenos, le permite la formulación de leyes generales para explicar fenómenos similares. Esta búsqueda de orientada a resultadospalpables hacen necesario continuar ahondando en el conocimiento de sus procesos, para así dominar este paradigma y sacar el mejor fruto al utilizarlo en cualquier investigación futura.
Este trabajo tiene como objetivo presentar información organizada y concreta sobre el alcance del enfoque cuantitativo en el proceso de investigación. Para ello se asume el diseño de investigación de basedocumental o monográfica, tanto bibliográfica como electrónica, para conseguir información actualizada al respecto. Aunque el enfoque cualitativo tiene mucho más material fuente de información, se pudo notar que varía de autor a autor, mientras que en los aproches al enfoque cuantitativo son mínimas las diferencias, es más, se pudiese asegurar que se complementan unos a los otros.
A fin de dar unaestructura adecuada al trabajo, se distribuyó el material en dos capítulos. El primero trata del enfoque cuantitativo en sí, mientras que en el segundo se dedica a las relaciones con su aplicación. Finalmente cierra con las conclusiones y recomendaciones que sintetizan la utilización del paradigma cuantitativo en la investigación y las referencias bibliográficas.
CAPÍTULO I
EL PROBLEMAPlanteamiento del problema
Las enfermedades de transmisión sexual son todas aquellas afecciones que son transmitidas a una persona sana después del contacto con una persona infectada durante un intercambio sexual. El Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH), agente aún sin tratamiento efectivo para su neutralización y causante del Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA), ataca a lascélulas del sistema inmunológico, causando un deterioro progresivo de las defensas del organismo, haciéndolo susceptible a padecer infecciones agregadas y tumores que no ocurren cuando la persona tiene su sistema inmunológico inalterado.
Los jóvenes que ingresan al servicio militar activo, tienen edades comprendidas entre los 18 y 22 años. Este grupo etáreo se caracteriza por ser muy activo...
La Organización Mundial de la Salud (1992) establece que los responsables de los servicios de salud deben desarrollar estrategias apropiadas para prevenir la diseminación de las enfermedades de transmisión sexual (ETS), especialmente el SIDA, entre los jóvenes de su comunidad. En las actividades de prevención es necesario que se insista en el valor de la abstinencia antes delmatrimonio y de la fidelidad mutua después de él. Los jóvenes deben comprender la necesidad de esta práctica. Asimismo, es necesario promover discusiones sobre el sexo sin penetración entre los jóvenes sexualmente activos. En ultima instancia recomendar el uso del preservativo en toda relación sexual.
La aparición de enfermedades de transmisión sexual en el personal de tropa asignado a la FuerzaAérea Venezolana motivó al Servicio de Sanidad Aeronáutica a crear campañas informativas sobre el tema. Las campañas son ejecutadas por los diferentes Módulos Médicos ubicados en las diferentes bases aéreas, consistiendo principalmente en conferencias informativas dirigidas al personal de tropa con un lenguaje sencillo, muchas ilustraciones y fotografías de casos reales.
Los resultados de estascampañas de información no han alcanzado los niveles esperados, es por ello que se necesita diseñar un método más eficiente lo que pudiese alcanzarse con un programa educativo para la prevención y control de enfermedades de transmisión sexual dirigido al personal de tropa.
El enfoque cuantitativo en investigación ha sido analizado por muchos autores, a pesar de que hace quince años el enfoquecualitativo ha desplegado una veloz carrera hacia la masificación de su utilización. La racionalidad y la comprobabilidad de sus planteamientos ha fundamentado su permanencia en el tiempo, teniendo a la objetividad como vía para alcanzar las relaciones causales de los fenómenos, le permite la formulación de leyes generales para explicar fenómenos similares. Esta búsqueda de orientada a resultadospalpables hacen necesario continuar ahondando en el conocimiento de sus procesos, para así dominar este paradigma y sacar el mejor fruto al utilizarlo en cualquier investigación futura.
Este trabajo tiene como objetivo presentar información organizada y concreta sobre el alcance del enfoque cuantitativo en el proceso de investigación. Para ello se asume el diseño de investigación de basedocumental o monográfica, tanto bibliográfica como electrónica, para conseguir información actualizada al respecto. Aunque el enfoque cualitativo tiene mucho más material fuente de información, se pudo notar que varía de autor a autor, mientras que en los aproches al enfoque cuantitativo son mínimas las diferencias, es más, se pudiese asegurar que se complementan unos a los otros.
A fin de dar unaestructura adecuada al trabajo, se distribuyó el material en dos capítulos. El primero trata del enfoque cuantitativo en sí, mientras que en el segundo se dedica a las relaciones con su aplicación. Finalmente cierra con las conclusiones y recomendaciones que sintetizan la utilización del paradigma cuantitativo en la investigación y las referencias bibliográficas.
CAPÍTULO I
EL PROBLEMAPlanteamiento del problema
Las enfermedades de transmisión sexual son todas aquellas afecciones que son transmitidas a una persona sana después del contacto con una persona infectada durante un intercambio sexual. El Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH), agente aún sin tratamiento efectivo para su neutralización y causante del Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA), ataca a lascélulas del sistema inmunológico, causando un deterioro progresivo de las defensas del organismo, haciéndolo susceptible a padecer infecciones agregadas y tumores que no ocurren cuando la persona tiene su sistema inmunológico inalterado.
Los jóvenes que ingresan al servicio militar activo, tienen edades comprendidas entre los 18 y 22 años. Este grupo etáreo se caracteriza por ser muy activo...
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