Enfermedades

Republica bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
U.E “Col. Verdad y Libertad “
San Cristóbal – Edo. Táchira

Enfermedades de transmisión sexual en los jóvenes Del Edo. Táchira en el año 2011



Profesora:
Llenifer


Integrantes:
Jhosua Rodríguez # 25
Edgard Merchán # 04

San Cristóbal, 05 deDiciembre del 2011

INDICÉ

Justificación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1
Escenario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1
Tipo de investigación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Planteamiento del problema. . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1
Formulación del problema. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2
Objetivo general. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2
Objetivo especifico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Marco teórico. . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Bases teóricas y bases legales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2, 3,4
Hipótesis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
Antecedentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
Variables. . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Marco metodológico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Anexos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6,7
Conclusión. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .8
Bibliografía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9

Introducción

En este trabajo se va a desarrollar sobre lo que son las enfermedades de transmisión sexual este tema fue escogido ya que quisimos un nuevo método de ayuda para las personas que se contagian luego de tener relaciones sexuales. Estas pueden ser tanto mortalesque hasta pueden provocar la muerte y curativas ,en si este es el punto secundario de nuestro proyecto pero principalmente , para poder desarrollar la información nombrada anteriormente se van a utilizar métodos que son o pueden ser : justificación, planteamiento del problema formulación del problema objetivos general, especifico, marco teórico bases teóricas, bases legales , hipótesisantecedentes , variables marco metodológico y escenario estos métodos se utilizan para formar un proyecto con el tema que una persona desee.
Lo principal que se quiere obtener de este trabajo es que las personas o jóvenes entiendan porque, como y cuando se producen las enfermedades de transmisión sexual ya que muchos están acostumbrados a que tener relaciones sexuales es tenerlas y ya pero notoman las precauciones correctas ya que o sale embarazada la mujer o contagiado uno de los dos o quizás no pase nada pero queremos que ellos puedan entender lo peligroso que son las enfermedades de transmisión sexual.

Enfermedades de transmisión sexual en los jóvenes Del Edo. Táchira en el año 2011

Justificación:
Debido a que las ETS han sido una de las mayores preocupaciones mas quetodo el sexo femenino, además de que no existe una formula efectiva para eliminarlas totalmente a algunas, nos vimos motivados a investigar acerca del tema para ofrecer otras alternativas a los individuos contaminados.
Escenario:
El escenario se encuentra en uno de los 23 estados de Venezuela ,este es llamado Táchira este es uno de los estados mas ricos en las culturas ,nuestro proyecto...