Enfermeria Como Profesion

FACULTAD DE SALUD
PROGRAMA DE ENFERMERIA
Seccional Palmira




EDUCACIÓN PARA LA SALUD DESDE LA PERSPECTIVA DEL SER HUMANO



FACULTAD DE SALUD
PROGRAMA DE ENFERMERIA
Seccional Palmira


OBJETIVOS


OBJETIVO GENERAL

➢ Aplicar los conocimientos teóricos adquiridos durante el II semestre en las prácticas realizadas en la Fundación Santa Rosa del Lima con los niños y niñasde bajo recursos, enfocadas en la promoción de la salud y la teoría del devenir humano de Rosemary Rizzo Parse.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

➢ Identificar los determinantes sociales y las necesidades básicas de la comunidad del barrio 20 de Julio mediante unos instrumentos de caracterización a los niños y niñas que asisten al comedor infantil de la Fundación Santa Rosa de Lima.

➢Promover los conceptos me cuido, nos cuidamos, los cuidamos, necesidades fundamentales, determinantes sociales de la salud, proceso salud enfermedad, educación para la salud, participación social, devenir humano y reconocerlos en los hechos y fenómenos de su propia realidad, dándolos a conocer a la comunidad

➢ Informar y educar a los niños y niñas de la Fundación Santa Rosa del Lima sobre losdiferentes temas acerca de las necesidades básicas identificadas en la fundación mediante la metodología de O.C.A.R.E.T, realizado durante las cuatro semanas de práctica.




INTRODUCCIÓN

Este trabajo tiene como objetivo comprender la importancia del estudio del ser humano, entendido como un ser integral, sensible y transformador que inicia su individualidad en lo colectivo y es en laconvivencia donde se involucran normas de conducta, valores, fortalezas y debilidades, para relacionarse con la demás personas. Es un ser abierto que se relaciona con múltiples situaciones en su universo y donde intervienen factores sociales que lo determinan en su salud física y mental reflejando o no con ello practicas de auto cuidado para el mejoramiento de su salud y la calidad de vida; Es conesto, y dentro de la formación de los profesionales de enfermería, donde intervienen técnicas y métodos como la educación en salud, permitiendo crear estrategias para que las personas desarrollen habilidades creativas, pensamiento crítico y voluntad de realizar con una serie de actividades y valores cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo de forma permanente y no temporal.1Para el logro de los objetivos propuestos, se realizaron actividades en la Fundación Santa Rosa de Lima, ubicada en el barrio Coronado de la ciudad de Palmira, el cual atiende un comedor infantil del cual se benefician 140 niños, niñas y jóvenes del sector identificando necesidades fundamentales por medio de 42 encuestas, dando como resultado el refuerzo en los valores humanos, la higiene, elocio, el autoestima, el autocuidado, como también la recreación; Se intervinieron estos conceptos por medio de la metodología “O.C.A.R.E.T” en el cual se programaron cuatro talleres: actividad de presentación, actividad de autoestima, actividad de valores y actividad de higiene; un conjunto de actividades realizadas en las fechas de 10 de octubre al 17 de noviembre de 2011 con el objetivo de crearconciencia en los niños, niñas y jóvenes de la importancia del autocuidado y la salud del ser humano, permitiendo mejorar la calidad de vida para la conservación de la misma y donde los niños, niñas y jóvenes se puedan desarrollar plenamente como un ser sano, de gran valor, importante no solo para la familia en que fue concebido, sino también para el mundo entero.
Es de gran importancia resaltarlos beneficios que trajo consigo para los estudiantes de enfermería II semestre de la Universidad Santiago de Cali, seccional Palmira, el interactuar con los niños, niñas y jóvenes permitiendo un crecimiento personal y una retroalimentación de conocimientos, de diferentes perspectivas de vida y de mejoramiento de sus hábitos de salud.





















1. VELEZ CORREA....