Enfermeria general

Enfermería General 1

Actividades de Aplicación (Página 49)

1- Diferencie “conocimiento científico” de “conocimiento vulgar”.
Conocimiento Vulgar: es aquel que no da justificaciones a sus hallazgos, o sencillamente todo conocimiento cuyos resultados sean declarados dogmáticamente verdaderos.
Conocimiento Científico: cuyas características más importantes son el rigor, la fundamentaciónde sus afirmaciones, la búsqueda sistemática de la verdad, la verificación de sus resultados.

2- Defina el concepto de Paradigma

Paradigma: realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica.
Un paradigma es la manera de ver o comprender el mundo.

3- Complete el cuadroenunciando las concepciones claves de cada paradigma.

Paradigma de la Categorización | Paradigma de la Integración | Paradigma de la Transformación |
Rol de enfermería: reducían sus actividades a tareas simples, alimentación de enfermos, lavado y vendaje de heridos, cuidados de leprosos, niños. | Rol de enfermería: comienza la profesionalización y la enfermera se pone a la sombra de la prácticamédica, aunque los cuidados, las técnicas y procedimientos tienen un respaldo científico. | Rol de enfermería: el cuidado va dirigido al bienestar, tal como la persona lo define y entiende. La intención es encontrar las herramientas respuestas necesarias en la satisfacción de sus necesidades de salud, crecimiento y desarrollo. |
Concepto de salud: es considerada como la ausencia de enfermedad y nose relaciona con el entorno, si no que la reduce a una causa única. | Concepto de salud: la salud va dirigida a la persona en todas sus dimensiones, salud física, mental y social. | Concepto de salud: es un bien que se posee, un estado estable o una ausencia de enfermedad. |
Concepto de persona: el cuerpo humano es concebido desde el punto de vista cartesiano; se divide en cuerpo y alma, materiay espíritu. | Concepto de persona: el ser humano es considerado como un todo integrado en su contexto. | Concepto de persona: la persona es un todo indisociable, mayor que la suma de las partes y diferente de esta. |
Influencia del entorno: la revolución industrial invade, el mundo. La creación de maquinaria agrícola y automotriz son beneficiarios para mejorar la calidad de vida de laspersonas. | Influencia del entorno: se inicia la era de la tecnología, la computadora, lo que permite la incursión de nuevas técnicas de diagnóstico, control y tratamiento. | Influencia del entorno: la internet llega a todos los hogares. Se abren las fronteras culturales, económicas y políticas: grandes movimientos poblacionales y de dinero, transforman los mercados mundiales. |

5 – A que paradigmasresponde, según su criterio nuestro sistema de salud. Justifique su respuesta.

Considero que nuestro sistema responde al paradigma de integración.
Digo esto porque a pesar que la enfermería se convirtió en una disciplina con bases y fundamentos científicos, la hegemonía medica en muchos aspectos sigue aún bien marcada. Todavía, estamos bajo las órdenes de los profesionales médicos y no logramosocupar el lugar que nos corresponde en dicho sistema de salud.

6- ¿Con que otro nombre se conoció al paradigma de la categorización?

La historia de la ciencia occidental este paradigma recibía el nombre de “Paradigma Empírico”.

7- ¿Qué características particulares asume la relación entre la persona cuidada y el enfermero en el paradigma de la transformación?

Una de las principalescaracterísticas que se da es la reciproca relación entre la persona cuidada y el enfermero, los dos actores se benefician en esta interacción y pueden crecer hacia una mayor autoconciencia. La promoción de la salud, la educación, el asesoramiento referente a la salud, son las actividades de enfermería que guían el proceso de auto curación y de crecimiento de las personas.

8- ¿De qué manera...