ENFOQUE CONDUCTUAL DE LA ADMINISTRACIÓN



INDICE
I. ENFOQUE CONDUCTUAL DE LA ADMINISTRACIÓN 4
1.1. CONDUCTA: 4
II. TEORIA DE LA CONDUCTA DE LA ADMINISTRACIÓN 5
2.1. ORIGENES DE LA CONDUCTA 5
2.2. PRINCIPALES EXPONENTES DE LA TEORIA DEL COMPORTAMIENTO 5
2.3. NUEVAS TEORIAS ACERCA DE LA MOTIVACIÓN HUMANA 0
2.4. JERARQUÍA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW 0
2.5. TEORÍA DE LOS DOS FACTORES DE HERZBERG 7
2.6. ESTILOS DE ADMINISTRACIÓN 7
TEORÍAX Y TEORÍA Y 8
2.7. SISTEMAS DE ADMINISTRACIÓN 11
2.7.1. SISTEMA 1: “AUTORITARIO COERCITIVO.” 11
2.7.2. SISTEMA 2“AUTORITARIO BENEVOLENTE.” 12
2.7.3. SISTEMA 3“CONSILTIVO.” 12
2.7.4. SISTEMA 4“PARTICIPATIVO.” 13
2.8. LA ORGANIZACIÓN COMO UN SISTEMA SOCIAL COOPERATIVO 13
2.9. PROCESO DECISORIO 14
2.10. LA ORGANIZACIÓN COMO UN SISTEMA DE DECISIONES 14
2.11. TEORÍA DE LAS DECISIONES 14
2.12. ETAPASDEL PROCESO DE DECISIÓN 15
2.13. DERIVACIÓN DE LA TEORÍA DE LAS DECISIONES 15
2.14. HOMBRE ADMINISTRATIVO 16
2.15. COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL 17
2.16. TEORÍA DEL EQUILIBRIO ORGANIZACIONAL 17
2.17. TIPOS DE PARTICIPANTES 18
2.18. TEORÍA DE ACEPTACIÓN DE LA AUTORIDAD 19
2.19. CONFLICTO ENTRE LOS OBJETIVOS ORGANIZACIONALES E INDIVIDUALES 19
2.20. NEGOCIACIÓN 20
2.21. NUEVOS PLANTEAMIENTOS DELLIDERAZGO 20
2.22. APRECIACIÓN CRÍTICA DE LA TEORÍA CONDUCTISTA 21



INTRODUCCIÓN



La teoría del comportamiento (conductista) trajo una nueva concepción y un nuevo enfoque dentro de la teoría administrativa: el enfoque a la ciencia de la conducta.
Abandono las teorías anteriores (clásica, relaciones humana, y burocrática).
Su énfasis permanece en las personas, pero dentro del contextoorganizacional.


















I. ENFOQUE CONDUCTUAL DE LA ADMINISTRACIÓN
Con los trabajos de Kurt Lewin sobre la dinámica de grupo, la divulgación del libro de Chester Barnard y los estudios de George Homans sobre la sociología funcional del grupo y por último, con la publicación del libro de Herbert Simon sobre la conducta administrativa, la teoría de la administración albergo nuevas aportaciones. Estasfueron ramificaciones que nacieron de la teoría de las relaciones humanas. Sin embargo no sería hasta después de la década de 1950 que en Estados Unidos se desarrollaría una nueva concepción de la administración, con diferentes conceptos y variables pero, sobre todo, con una nueva visión basada en la conducta humana dentro de las organizaciones.

I.1. CONDUCTA:
Se entiende como la manera en queun individuo o una organización actúan en sus interacciones con su entorno y como responden ante los estímulos que reciben de él. Las ciencias conductuales generaron en la teoría administrativa toda una serie de conclusiones respecto de la naturaleza y las características del ser humano, entre ellas tenemos:

El hombre es un animal social que tiene necesidades: De entre las necesidades delhombre, sobresale la de ser gregario.
El hombre es un animal dotado de un sistema psíquico: El ser humano es capaz de organizar sus percepciones en un todo cognitivo integrado.
El hombre tiene la capacidad de articular el lenguaje con el razonamiento abstracto: Es decir, es capaz de abstraer la realidad y de comunicarla a otras personas.
El hombre es un animal dotado de la aptitud de aprender: Esdecir, puede cambiar su conducta y sus actitudes para alcanzar niveles cada vez más altos, complejos y eficaces.
La conducta humana se orienta hacia objetivos: Los objetivos individuales son complejos y variables. De ahí surge la importancia de los objetivos humanos primordiales como base para comprender con claridad la conducta de las personas.
El hombre se caracteriza por un patrón de conductadual: Tanto puede cooperar con los demás como competir con ellos.




II. TEORIA DE LA CONDUCTA DE LA ADMINISTRACIÓN
La teoría conductista o teoría de comportamiento de la administración introdujo una nueva concepción y un nuevo enfoque a la teoría administrativa: el enfoque de las ciencias de la conducta, el abandono de las posiciones normativas y la prescriptiva de las teorías anteriores, la...