ENFOQUE CUALITATIVO Y CUANTATITATIVO

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGOGICO “MONSEÑOR ARIAS BLANCO”
AREA: INTRODUCCION A LA INVESTIGACIONEnfoque Cuantitativo
Usa la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patones de comportamiento yprobar teorías.
Proceso del enfoque cuantitativo:
1. Plantea un problema de estudio delimitado y concreto.

2. Una vez planteado el problema revisa lo que se ha investigado anteriormente (revisión dela literatura)

3. Sobre la base de la revisión construye un marco teórico. (la tenía que habrá de guiar su estudio)

4. De esta teoría daría la hipótesis cuestiones que va a probar si sonciertos o no)

5. Somete a pruebas a las hipótesis mediante el empleo de los diseños de investigación apropiadas. Si los resultados corroboran las hipótesis son congruentes con estos, se aportanevidencias en su favor si se refutan, se descartan en busca de mejores explicaciones y nuevas hipótesis. Al apoyar las hipótesis se genera confianza en la teoría que la sustenta si no es así, se descartan lashipótesis y, eventualmente, la teoría.

6. Para obtener tales resultados, el investigador recolecta datos numéricos de los objetos, fenómenos o participantes, que estudio y analizo mediante procesosestadísticos. A este conjunto de pasos es denominado el proceso de investigación cuantitativo.
Enfoque Cualitativo
Utiliza la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinarpreguntas de investigación en el proceso de interpretación.
Proceso del enfoque cualitativo:
1. La negociación de la entrada al sitio de la investigación que es la más difícil de lograr, pues se debeimplicar claramente la intención del estudio y tener la seguridad de que este es totalmente factible y no tendrá obstáculos o pormenores.

2. La selección del contexto en el cual se llevara a cabo...