Enfoque cuantitativo

ENFOQUE CUANTITATIVO
 El enfoque cuantitativo surgió de una rama de la filosofía llamada positivismo lógico, que funciona con reglas estrictas de lógica, verdad, leyes y predicciones. 

 Su base epistemológica es el Positivismo.

  Percepción de la realidad: objetiva, excluyente, mide hechos sociales, opiniones o actitudes individuales.
Razonamiento: es de tipo deductivo.  Finalidad: comprobación, confirmación, reducción, demostración de la causalidad.
  Principio de verdad: particularista, estable, predeterminada, centrada en similitudes.
  Perspectiva de investigación: desde fuera (al margen de los datos).
Validez y análisis: significación estadística para cuantificar la realidad social, las relaciones causales y su intensidad.
Alcance de los resultados: nomotética,búsqueda cuantitativa de las leyes generales de la conducta.

En términos generales los dos enfoques emplean procesos cuidadosos, sistemáticos y empíricos para generar conocimiento.
El enfoque cuantitativo es secuencial y probatorio. Cada etapa precede a la siguiente, no podemos elidir sus pasos, el orden es riguroso. Parte de una idea y una vez delimitada, se derivan objetivos ypreguntas de investigación, se revisa la literatura y se construye un marco o una perspectiva teórica. De la preguntas se establecen hipótesis y determinan variables, se desarrolla un plan para probarlas, se analizan las mediciones obtenidas con un método estadístico y se entablan conclusiones respecto a las hipótesis.
Características del enfoque cuantitativo
1.- El investigador plantea un problema deestudio y concreto.
2.- Se realiza una revisión de la literatura y se construye un marco teórico del cual deriva una o varias hipótesis y se someten a prueba mediante el empleo del diseño de investigación. Si los resultados corroboran la hipótesis, se aporta evidencia en su favor. Si se refutan, se descartan en busca de nuevas hipótesis. Al apoyar la hipótesis se genera confianza en la teoría quela sustenta. 3.- Las hipótesis se generan antes de recolectar y analizar los datos.
4.- La recolección de datos se fundamenta en la medición. Esta recolección utiliza procedimientos estandarizados y aceptado por una comunidad científica. Cómo este enfoque pretende medir, los fenómenos estudiados deben poder observarse o referirse en el mundo real.
5.- Los datos se deben analizar a través demétodos estadísticos ya que son producto de mediciones.
6.- En el proceso se busca el máximo control para que la hipótesis sean desechadas y se minimice el error para confiar en la experimentación y/o las pruebas de causa-efecto.
7.- Los análisis cuantitativos se interpretan a partir de las hipótesis y de teorías previas.
8.- La investigación cuantitativa debe ser lo más objetiva posible, losfenómenos que se observan y/o miden no deben ser afectados por el investigador.
9.- Siguen un patrón predecible y estructurado, las decisiones críticas se realizan antes de recolectar los datos.
10.- Pretende generalizar los datos encontrados en una muestra, universo o población y busca que puedan replicarse.
11.- Se intenta explicar y predecir los fenómenos investigados buscando regularidades yrelaciones causales entre los elementos. La meta principal es la construcción y demostración de teorías.
12.- Se sigue rigurosamente el proceso, los datos generados poseen estándares de validez y confiabilidad, y las conclusiones derivadas contribuirán a la generación de conocimiento.
13.- Se utiliza la lógica o razonamiento deductivo que comienza con la teoría, se derivan hipótesis las cuales sesometen a prueba.
14.- Pretende identificar leyes universales y causales.
15.- La búsqueda cuantitativa ocurre en la realidad externa al individuo.
Según Grinnell y Creswell (1997):
1.- Hay dos realidades: La primera es interna y consiste en las creencias, presuposiciones y experiencias subjetivas de las personas. Estas llegan a variar; Desde ser muy vagas o generales hasta ser bien...