Enfoque de competencias
Se entiende por competencia al conjunto de conocimientos, habilidades y aptitudes para la resolución de problemas en situaciones diferentes.
Con respecto a laCompetencia Cívica y Ética, consideramos poner en practica las competencias tanto en la vida personal y social a través de la toma de decisiones, participación en asuntos colectivos, enfrentarconflictos, etc.
En cuanto a las características del enfoque de competencias: Un saber (conocimiento) saber hacer, saber comunicar y saber decidir, que incluyen lo conceptual, procedimental y actitudinal;y son aplicables en distintos escenarios: laboral, social, escolar, familiar y que permiten en forma autónoma la adquisición de nuevos aprendizajes en una situación especifica (situación-problema).Los fundamentos teóricos que lo sustentan se reflejan los principios del constructivismo y el cognoscitivismo, el enfoque de la psicología social, de la pedagogía critica de la nueva escuela einclusive la teoría de las inteligencias múltiples, destacando procesos como la meta-cognición , meta-aprendizaje, aprendizaje-significativo, la recuperación de aprendizajes previos y la construcción delconocimiento.
Los fundamentos metodológicos retoman los principios de la didáctica crítica, las técnicas para la investigación y procesamiento de la información mediante la utilización de las TIC´S, lareflexión sobre el entorno y la reflexión crítica haciendo énfasis en el aprendizaje social propiciando la investigación y la vinculación con la comunidad para generar aprendizajes significativos.
Lasimplicaciones para el trabajo docente.
-Institucional: -Falta de recursos
-Grupos numerosos
-Perfil del docente
-Familiar: Carencia de integración de los padres.
-Social: -Arraigo delalumno
-Falta de valores
Postura del enfoque
Es demasiado ambicioso, no cumple las expectativas debido a la idiosincrasia de la sociedad y de las políticas aplicadas por nuestros gobernantes ,...
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