Enfoque de sistema

Enfoque de Sistema
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Sistema Proceso Variables del sistema Concepciones del ser humano Enfoques de la Administración Ambiente de trabajo Sistema Organizacional
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No podemos resolver un problema con el mismo nivel de pensamiento que lo creó. Einstein.

Organizaciones mecánicas y organizaciones orgánicas.

Necesidades Humanas, Satisfactores y bienes económicos. Cadena devalor.

Enfoques de la administración
•Enfoque clásico, domino casi todo el panorama administrativo de las organizaciones durante las cuatro primeras décadas del siglo XX. Administración científica. Taylor. Énfasis en las tareas. EE.UU. Se preocupa por aumentar la eficiencia de la empresa inicialmente, a través de la racionalización del trabajado del obrero. La atención se centra en elmétodo de trabajo, en los movimientos necesarios para la ejecución de una tarea, en el tiempo estándar para su ejecución. Esa orientación analítica y detallada permite la especialización del obrero y la reagrupación de los movimientos, operaciones, tareas, cargos, etc. Este enfoque se desarrolla de abajo hacia arriba (del obrero hacia el supervisor) y de las partes (obreros y sus cargos) hacia el todo(organización empresarial). Teoría Clásica de la Administración. Fayol. Énfasis en la Estructura. Europa. Se preocupa por aumentar la eficiencia de la empresa inicialmente, a través de la forma y disposición de los órganos componentes de la organización (departamentos) y de sus relaciones estructurales. Esta corriente anatómica y fisiologista desarrolla un enfoque de arriba hacia abajo (de ladirección hacia la ejecución) y del todo (organización) hacia sus partes componentes (departamentos). •Enfoque de las Relaciones Humanas. Elton Mayo, John Dewey[1], kurt Lewin[2] y Hawthorne. EE.UU. Interpretaron la administración científica como un medio de sofisticado de explotación de los empleados a favor de los intereses patronales. A partir de las conclusiones del experimento de Hawthornepusieron en jaque los principales postulados de la teoría clásica de la administración. Las conclusiones del experimento formaron los principios de la Administración de las Relaciones humanas; los cuales son: el nivel de producción depende de la integración social, se constató que el nivel de producción no está determinado por la capacidad física o fisiológica del trabajador (como afirmaba la teoríaclásica), sino por las normas sociales y las experiencias que la rodean. En su capacidad social la que establece su nivel de competencia y de eficiencia, y no su capacidad de ejecutar correctamente movimientos eficientes en un tiempo previamente establecido. Cuanto más integrado socialmente está en el grupo de trabajo, mayor será la disposición de producir. Si el trabajador reúne excelentescondiciones físicas y fisiológicas para el trabajo y no está integrado socialmente, la desadaptación social se reflejara en su eficiencia. •Enfoque Neoclásico. Peter F. Druker, Ernest Dale, Harold Koontz, William Newman, Cyril O Donnell, Michael Jucius, Ralph C. Davis, George Terry, Morry Hurley y Louis Allen. A partir de la década del 40. •Administración por Objetivos. A partir de la década de 1950, lateoría neoclásica se desplazó hacia los objetivos o finalidades de la organización. •Enfoque de Sistemas. A partir de la década del 60. Katz, kahn y Tavistock. •Enfoque Situacional de la Administración. A partir de la década del 70.Fred Lunthans, Eduar H. Schein.
[1] La

teoría de las Relaciones humanas fue desarrollada principalmente por científicos sociales, entre los que se destacan GeorgeElton Mayo (1880-1949), kurt Lewin (18901947); y otros. [2] Fundador de la psicología social.

Enfoque de Sistema[1]
“Sabemos describir y explicar la realidad, pero aún no sabemos comprenderla”.

Historia. Von Bertalanffy
[…] El tomar parte de un todo, sin considerar a dónde pertenece, lleva a consideraciones erróneas, ya que el comportamiento de un individuo no es el mismo si es tomado...