Enfoque sociocultural

loSistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas
Rendición de Cuentas Acuerdo No. 0025-09.
Raúl Vallejo Corral
 Ministro de Educación
Considerando:
QUE el artículo 26 de la Constitución de la República del Ecuador, establece: " la educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado. Constituye un área prioritaria de lapolítica pública y de la inversión estatal, garantía de la igualdad e inclusión social y condición indispensable para el buen vivir. Las personas, las familias y la sociedad tienen el derecho y la responsabilidad de participar en el proceso educativo";
QUE el artículo 344 de la Constitución de la República de Ecuador, determina: " El sistema nacional de educación comprenderá las instituciones,programas, políticas, recursos y actores del proceso educativo, así como acciones en los niveles de educación inicial, básica y bachillerato, y estará articulado con el sistema de educación superior. El Estado ejercerá la rectoría del sistema a través de la autoridad educativa nacional, que formulará la política nacional de educación; asimismo regulará y controlará las actividades relacionadas con laeducación, así como el funcionamiento de las entidades del sistema";
QUE el artículo 346 de la Constitución de la República del Ecuador, dispone:" Existirá una institución pública, con autonomía, de evaluación integral interna y externa, que promueva la calidad de la educación";
QUE el artículo 349 de la Constitución de la República del Ecuador, estipula: " El Estado garantizará al personaldocente, en todos los niveles y modalidades, estabilidad, actualización, formación continua y mejoramiento pedagógico y académico; una remuneración justa, de acuerdo a la profesionalización, desempeño y méritos académicos. La ley regulará la carrera docente y el escalafón; establecerá un sistema nacional de evaluación del desempeño y la política salarial en todos los niveles. Se establecerán políticasde promoción, movilidad y alternancia docente ";
QUE la sexta política del Plan Decenal de Educación 2006-2015 establece el "Mejoramiento de la calidad y equidad de la educación e implementación de un sistema nacional de evaluación y rendición social de cuentas del sector";
QUE es necesario diseñar un sistema nacional de evaluación y rendición social de cuentas, que se aplicará en cada uno delos componentes del sistema educativo ecuatoriano: la gestión del Ministerio de Educación y de las instituciones educativas; el desempeño de los docentes; el currículo nacional; y el desempeño de los estudiantes;
QUE es urgente efectuar la evaluación de los componentes del sistema educativo nacional, y, sobre la base de los resultados obtenidos el Ministerio de Educación podrá asumir medidas ydecisiones que mejoren sus procesos, superen sus limitaciones, capacite a los recursos humanos del sector, mejore la infraestructura, optimice el uso de los recursos pedagógicos, y que aseguren, en definitiva, la calidad de la educación; y,
En ejercicio de sus facultades que le confiere el artículo 154 numeral 1 de la Constitución de la República del Ecuador, en armonía con los artículos 24 de laLey Orgánica de Educación, 29, literal f) de su Reglamento General de Aplicación; y, 17 del Estatuto del Régimen Jurídico y Administrativo de la Función Ejecutiva,
ACUERDA:
Art. 1°.- Implementar el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas, cuyo objetivo es monitorear la calidad del sistema nacional de educación.
Art. 2°.- Responsabilizar al Ministerio de Educación, a través dela Subsecretaría de Planificación, la implementación del Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas del sistema educativo nacional.
Art.3°.-     Establecer como objetivos específicos del Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas:
Determinar la calidad de la gestión administrativa, financiera y pedagógica del Ministerio de Educación y sus instancias y las...