Enfoques de la primaria

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* ESPAÑOL: Funcional y comunicativo
* Este enfoque pretende enseñar la lengua española sin que pierda la función que tiene en la vida social y que los alumnos puedan emplear la lectura; laescritura y la expresión oral para lograr sus objetivos tanto en la escuela y en la familia como en la comunidad.
hablar, escuchar, leer y escribir son actividades que hacemos cotidianamente. Como lalengua es dinámica, no es posible fragmentarla para su enseñanza, por ello se plantea que los alumnos aprendan a partir de las prácticas sociales del lenguaje, de este modo ampliarán su acción en lasociedad y su comunicación, así enriquecerán su comprensión del mundo.
* MATEMÁTICAS: Herramientas funcionales y flexibles que le permitan resolver situaciones problemáticas, en diversos ámbitos,científicos, técnicos, artísticos y de la vida cotidiana.

* C. NATURALES: Estimular en el niño la capacidad de observar y preguntar. Relacionar el conocimiento científico con aplicaciones técnicas.Vincular conocimientos del mundo natural con la práctica de actitudes y habilidades científicas.
* HISTORIA: Contribuye a la adquisición de valores étnicos, personales y de convivencia social y a laafirmación consiente y madura de la identidad nacional.
* GEOGRAFÍA: Integrar la adquisición de conocimientos, el desarrollo de las destrezas específicas y la incorporación de actitudes y valoresrelativos al medio geográfico.
* EDUCACIÓN CÍVICA: Promueve el conocimiento y la comprensión del conjunto de normas que regulan la vida social y la formación de valores y actitudes que permitenal individuo integrarse a la sociedad y participar en su mejoramiento.
* EDUCACIÓN FÍSICA: Ayuda a practicar y fomentar valores, desarrolla la confianza y seguridad en si mismo. Apoya enpreservación de la salud y el ejercicio físico.

* Educación Artísticas:
Una construcción de habilidades perceptivas y expresivas que dan apertura al conocimiento de los lenguajes artísticos y al...
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