ENFOQUES Y PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION

Páginas: 2 (341 palabras) Publicado: 19 de agosto de 2014
Enfoques y Paradigmas de la Investigación
La investigacion cientifica es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna paraentender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
La investigacion posee una serie da pasos que nos daran como resultado el objetivo planteado desde un principio, esto se dara utilizando el métodocientifico el cual es el método de estudio sistemático que esta conformado por la observación, reglas para el razonamiento y la predicción (teorias), ideas sobre la experimentación planificada y losmodos de comunicar los resultados experimentales y teóricos. Solo con base en este proceso, podremos dar por hecho que el conocimiento que adquirimos es verdadero porque es comprobable. Paradigma,significa el modo en que vemos el mundo o la forma en que analizamos alguna situacion o problema.
Tomas Kuhn (1975) en su obra "La Esctructura de las Revoluciones Cientificas" lo define como: es unaconcepcion general del objeto de estudio de una ciencia, de los problemas que deben estudiarse, del metodo que debe emplearse en la investigacion y de las formas de explicar, interpretar o comprender segunel caso, los resultados obtenidos por la investigación.
El paradigma incluye teorias leyes, aplicaciones e instrumentaciones de una realidad.
La investigacion cuenta con dos tipos de enfoques:cualitativo y cuantitativo
Enfoque cualitativo, utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente y confía en la mediciónnumérica, el conteo y frecuentemente en el uso de la estadística para establecer con exactitud patrones de comportamiento de una población.
Enfoque cuantitativo, se utiliza primero para descubrir yrefinar preguntas de investigación. A veces, pero no necesariamente, se prueban hipótesis. Con frecuencia se basa en métodos de recolección de datos sin medición numérica, como las descripciones y...
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