Ensayo ética para amador

INTRODUCCIÓN
Alguna vez ¿te has llegado a preguntar qué es la ética? Y es que todos creen saberlo, todos hablan y refieren acerca de ello, sin embargo, existen muchísimas definiciones acerca de la misma, lo cual puede llegar a ser un poco subjetivo y hasta confuso, por lo que en el presente escrito se ofrece una definición de la ética así como algunas ideas de cómo aplicarla en situaciones quese viven día a día.
El objetivo del presente ensayo es preguntarnos ¿para qué nos sirve la ética en nuestra vida cotidiana? Y hasta donde llegaría a impactar una acción ética o anti ética en su caso.
Se abordará dicho tema bajo la perspectiva del autor Fernando Savater, el cual se ve plasmado en su libro “Ética para Amador” que es una especie de guía que escribió en forma de carta para su hijoAmador.

DESARROLLO DEL ENSAYO
La palabra ‘ética’ proviene del término griego ethikos, que significa “carácter”. Según la Real Academia Española la ética es parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del hombre. Así mismo la ética profesional es el conjunto de normas morales que rigen la conducta humana.
La ética, pues, estudia la moral y determina cómo deben actuar losmiembros de una sociedad. Se puede definir como la ciencia del comportamiento moral. Sin embargo, la ética no impone castigos legales ya que sus normas no son leyes, simplemente promueve la autorregulación del ser humano.
Por otra parte, y retomando la perspectiva de Fernando Savater (1991) la ética es el arte de vivir, el saber vivir, por tanto el arte de saber diferenciar entre lo bueno y lomalo, lo que está bien y lo que no, lo que nos conviene y lo que no. Pero, ¿qué es lo que hace necesaria la ética?: la libertad. El hecho de que cada individuo es dueño de sus actos, es lo que hace posible y necesaria la ética, de igual manera posibilita acertar y equivocarse, la alabanza o el reproche. En definitiva, hace posible y necesario el saber ético: si no fuéramos libres sería totalmenteabsurdo plantearse cuestiones morales. Pero, cabe aclarar que somos libres en la medida que, no podemos elegir lo que nos pasa, sólo podemos decidir lo que hacemos ante ello, es decir, qué actitud tomamos ante las situaciones que no podemos controlar que nos sucedan.
Así mismo, nuestras vidas están llenas de órdenes, reglas, costumbres y caprichos. Las órdenes y las reglas las seguimos porque yaestán establecidas y de no ser así se pueden tomar represalias en nuestra contra; las costumbres se siguen por eso, porque ya se está acostumbrado a hacerlo, y los caprichos son aquellas acciones que se quieren hacer porque nos vienen en gana. Sin embargo, hay ocasiones en las que no solamente se debe atenerse a las órdenes, a las reglas, costumbres y caprichos, sino que hay que decidir porsoluciones razonadas, sobre todo cuando se es necesario tomar una decisión bajo una circunstancia delicada, y es ahí donde entra la libertad de nuestros actos. Solamente una decisión razonada puede fundar e impactar el actuar ético.
De igual modo, siguiendo en la línea de la ética, es importante considerar que en años atrás la sexualidad era bastante criticada moralmente ya que se pensaba que su únicafunción era meramente biológica, es decir, solamente para procrear. Lo simplemente biológico es la generación: cuanto más se separa el sexo de la simple procreación, menos animal y más humano resulta. En la educación sexual tradicional, el placer era concebido como algo que hacía daño. Y todo esto es una turbia generalización del miedo al placer, que se hizo emblemático en esta materia de laética. Otra razón, ciertamente turbia, que explica el origen de la moral sexual tradicional son las “ganas de fastidiar” de los tristes de la vida: como ellos no disfrutan, intentan evitar que los demás lo hagan. Hay que considerar que todo aquello que da gusto a dos y no daña a ninguno está bien. Pero, cuidado, a veces nos puede dañar sin que nos demos cuenta, o podemos engañarnos. Pero ¿cuál es el...