Ensayo cerebro

INTRODUCCION 

El contenido siguiente, se muestran los factores que intervienen para el niño desarrolle un cerebro único y distinto.
Esto nos puede servir para identificar razonablemente todo lo que tenga que ver con el niño, para que este pueda desarrollar su cerebro de forma natural para que este tenga un buen funcionamiento.
En este ensayo como ya lo mencione abordaremos los temas másimportantes para el desarrollo del cerebro, sostendremos los puntos más relevantes que se encuentren dentro de los temas que mantendremos.
Hablaremos de las bases para entender el crecimiento y la motricidad de los niños, desde cómo se desarrollan junto con el sistema nervioso, si bien sabemos que el cerebro es el órgano más importante de nuestro ser, manda a todas las partes del cuerpo y señala cadamovimiento esto hace que este, sea un órgano digno de analizar; y con esto el niño, una persona que apenas esta desarrollando sus habilidades de cualquier ser humano que tenga edad.
Para una maestra de preescolar es de suma importancia toda esta información, ya que su función es estar con los niños los primeros años de edad, y con vendrían incluidos, el cómo se desarrolla el cerebro del niño, alo que ya sabemos que cada persona es un mundo, y por lo tanto tiene diferencias físicas como psicomotoras las cuales nos señalan que los niños son todos diferentes por lo que tienen una manera diferente de desarrollar el cerebro.
A continuación veremos cuáles son los patrones comunes del cerebro y como se desarrollan, que factores intervienen para desarrollar un cerebro único y distinto.

 LOSPATRONES COMUNES EN EL DESARROLLO DEL CEREBRO Y LOS FACTORES QUE INTERVIENEN PARA QUE CADA NIÑO DESARROLLE UN CEREBRO UNICO Y DISTINTO.

Para poder desarrollar bien el tema, tenemos que empezar por desarrollar y saber que fue lo que el sistema nervioso aporta a esto, para empezar el sistema nervioso es la estructura compleja que regula los procesos corporales y que es responsable de todos losaspectos de la experiencia consiente, esto nos dice que es el que este, es el que controla el cuerpo y todo el proceso que tiene que hacer para realizar una acción, el sistema nerviosos central, esta encargado del cerebro y la medula espinal, que es la que transporta la información sensorial de los receptores corporales al cerebro a través de las fibras nerviosas aferentes y conduce la informacióndel cerebro a músculos y glándulas a través de las fibras nerviosas aferentes, también este desempeña un papel importante en los reflejos. Mientras que el sistema nervioso periférico, es la parte del sistema nervioso que conecta las glándulas y órganos internos, así como músculos voluntarios e involuntarios con el sistema nervioso central.
El sistema nervioso periférico, esta encargado de losnervios espinales y craneales y estos vienen ligados al sistema somático que conecta el sistema nervioso central con los músculos voluntarios y el sistema autónomo es el que conecta el sistema nervioso central con glándulas y músculos involuntarios, y así mismo este viene ligado al sistema simpático que prepara al cuerpo para la actividad y el gasto de energía, y el sistema parasimpático que preparaal cuerpo para la restauración de la energía; Lo que es el sistema nervioso periférico esta compuesto por los sistemas nerviosos somático que es la parte del sistema nervioso periférico que conecta al cerebro y la medula espinal con los músculos voluntarios; Y el sistema nervioso autónomo que conecta a los órganos internos, glándulas y músculos involuntarios con el sistema nervioso central. 
Esmuy importante conocer la organización y funcionamiento del sistema nervioso para el estudio y desarrollo físico y psicomotor porque en base a ese conocimiento que adquiramos del sistema nervioso, lo utilizaremos de tal forma para saber como se va a desarrollar el niño en la clase, al igual que con sus compañeros. Saber que actividades realizar con ellos como el niño va desarrollando sus...