Ensayo Competencias De Alumnos Medios Superior

Páginas: 3 (602 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2012
“CARACTERISTICAS DEL DOCENTE”

Los principales objetivos de un profesor deben ser: que sus alumnos aprendan y además aprueben los diferentes niveles en los que está dividida la educación básica,media y superior, el interés de la autoridad es que se den las mejores condiciones para el aprendizaje, pero obtener resultados positivos, no pasa solo por un tema de recursos o infraestructura, tambiénes necesario considerar que la realidad de aula es tan diversa, que una uniformidad en las parece no estar de acuerdo a las diversas capacidades de los alumnos.
* Formación actualizada ypermanente, que le permita tener herramientas novedosas y eficaces para enfrentar las diferentes situaciones que se presenten con los alumnos, esto permite obtener una mayor seguridad en que se estátrabajando para mejorar la calidad de los procesos de aprendizaje.
* Tener la disposición de trabajar con nuevas tecnologías y que permita a sus alumnos conocerlos y usarlos en su aprendizaje, estosignifica por ejemplo, que no debe usar el data como una pizarra en la que su única función será evitar la molestia de usar plumones o tiza y la clase continúe siendo absolutamente expositiva, sino, que sedeben aprovechar como parte de un sistema de enseñanza integral en la que los niños, puedan por ejemplo investigar acerca de un tema, por medio de entrevistas, bibliografía, experimentación, etc. Luegopreparar una disertación en power point y un trabajo escrito que podría realizarse en el laboratorio de computación, si no hay impresora o recursos para imprimirlo, se podría enviar al correo delprofesor y hacer la presentación en clases.
* Ser capaz de analizar críticamente la realidad de su curso y su establecimiento en comparación a las políticas nacionales de educación, relacionadas conel currículum, la gestión educativa y la profesión docente.
* Deberá propiciar relaciones de respeto, colaboración e información fluida entre los padres y apoderados y el establecimiento.
*...
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