Ensayo Copec

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E N F O Q U E

E S T A D Í S T I C O

Alfabetización
D í a i n t e r n a c i o n a l

 alfabetización en tres siglos: en 1853 la cifra fue de 13,5% de la población, en 1952 pasó a 75% y el último censo de 2002 registró el 95,8%.

 el 70% de quienes están hoy en la educación Superior en chile son hijos de padres que no tuvieron accesoa ella.

 las estadísticas muestran a chile liderando latinoamérica en acceso de la población a la red, por encima de argentina, México y Brasil.

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Día internacional de la alfabetización
Cada 8 de septiembre, desde 1967, se conmemora en el mundo el Día Internacional de la Alfabetización, instituido por la Organización de las Naciones Unidas para laEducación, la Ciencia y la Cultura (Unesco). Una mirada sobre la realidad de Chile en materia de alfabetización revela grandes avances, todos ellos en el Siglo XX, como atestiguan los resultados del Censo de Población y Vivienda de 2002, según los cuales un 95,8% de los chilenos lee y escribe. En 1907 esa proporción es inferior al 40%. El Siglo XXI plantea nuevos desafíos. Hoy la alfabetización ya no semide en alfabetas y analfabetas, sino en conocimientos superiores, estrechamente ligados a una educación de calidad como condición previa para alcanzar el desarrollo sostenible. En ese concepto han coincidido los expertos participantes en los más altos foros internacionales. Se trata de asegurar el acceso a educación para un mundo globalizado, con altos estándares de calidad y de masificar laalfabetización digital. Con motivo del Día Internacional de la Alfabetización, el Instituto Nacional de Estadísticas entrega en este Enfoque Estadístico, antecedentes reveladores de los avances logrados en más de cien años de educación y alfabetismo en Chile. Informa también sobre iniciativas que despliega en esta materia la Organización de las Naciones Unidas, como los Objetivos de Desarrollo delMilenio, la Educación para Todos, o las acciones de la UNESCO a nivel mundial enmarcadas en el Decenio de la Alfabetización. Los hábitos de lectura de los chilenos así como la alfabetización digital, son otros dos temas abordados en el marco de los esfuerzos que se despliegan de cara al imperativo de una educación de calidad para todos.

 La Alfabetización en Chile de Censo en Censo Pág. 3  Ainicios del Siglo XX más del 50% de los chilenos sabe leer y escribir  1940: Nuevo concepto de alfabetización Pág. 4  Censo 1960: Un 83% de alfabetizados  Se entra al Tercer Milenio con más del 95% de la población instruida Pág.5  Desafíos para el Siglo XXI  Un hito en América Latina: 12 años de escolaridad obligatoria y gratuita Pág.6   Alfabetización en el Mundo Pág.7  Decenio de laalfabetización 2003-2012 Pág.8  Chile: Líder en América Latina en acceso a Internet  Mundo Digital Pág.9  Mucho más que leer y escribir  Los Objetivos del Milenio Pág.10  Libros: En marcha hacia una alfabetización superior Pág. 11  Niveles y preferencias en lectura Pág. 12

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ENFOQUE ESTADÍSTICO - DÍA INTERNACIONAL DE LA ALfAbETIzACIóN - BoletínInformativo del Instituto Nacional de Estadísticas

la alfabetización en chile de censo en censo
En Chile, la condición funcionaria de los docentes de la educación pública que se instituyó en 1840, constituyó una piedra fundamental en la educación. El sistema escolar se organiza y se inicia con una política sistemática de expansión de la escritura en escuelas primarias. Muy pronto, en 1842, sefunda la Escuela Nacional de Preceptores y la Universidad de Chile. Hacia 1850 ya se consolidan las actividades mineras, comerciales y de la banca, a lo que se suma estabilidad política. Todo ello permite al país enfrentar de mejor manera los temas de educación y cultura. Las estadísticas censales de 1854 registran 318 escuelas particulares y 272 escuelas fiscales. Sin embargo, y a pesar de los...