Ensayo de competencias

Introducción

Los estudiantes, como receptores de aprendizaje, necesitan de una formación académica que les sea atrayente, para poder comprender, analizar y hasta confrontar temas importantes denuestro entorno. Para lograr esto, no basta seguir la misma línea pedagógica tradicional, en donde los docentes eran los que impartían sus clases magistrales sin tomar en cuenta al alumno, sin darle laoportunidad de sugerir, preguntar o incluso pensar asertivamente.

Actualmente la sociedad demanda por una buena calidad en el ámbito educativo, que permita mejorar los rubros en los que estamosinmersos (económico, social, político), es decir, que nos permita abrir nuestras perspectivas hacia el desarrollo humano.

Es aquí donde a partir de las bases de los programas para el mejoramiento dela calidad y pertinencia de la Educación Superior (en América Latina) se pretende situar a la visión curricular de Formación por Competencias entre las principales tendencias que sustentan losproyectos de “reforma curricular”, es decir, de cambios trascendentales en pro de la educación.

Desarrollo
Una visión curricular basada en competencias no debería dejarse de lado y debería tener enconsideración la formación integral de los futuros profesionales. Para lograr alcanzar los propósitos de un nivel de desarrollo humano sustentable es primordial la formación de profesionales competentes,que se caractericen por la capacidad para realizar acciones, construir y reconstruir el conocimiento bajo cualquier contexto presente. Todo con el fin de mejorar nuestro mundo en cualquier rubro quese considere.

Si intentamos buscar el origen del término competencias nos encontraríamos que en principio este surgió en el mundo de la empresa contemporánea, aunque posteriormente se propuso parase integrara también en el área de formación universitaria.

Ser competentes implica utilizar todo un recurso de valores, habilidades, actitudes y conocimientos para lograr un objetivo afín. Pero,...