Ensayo de frances
Titre: studio +
Auteurs: Évelyne Bérard, Gilles Breton, Yves Canier et Christine Tagliante.
Éditeur : Didier
Date de parution : avril 2004
Descriptif du matérieldidactique :
Le guide pédagogique intègre :
Pour chaque activité : les descripteurs du Cadre Européen commun de référence pour les langues correspondant aux taches demandées, des suggestions pour réaliserl’activité, la transcription des documents sonores, des corrigés pour les exercices, et des propositions pour l’expression écrite.
.Des explications sur la démarche retenue.
.Des points formation surles questions méthodologiques : traitement des documents sonores et écrits, grammaires, lexique, socioculturel.
.De nombreuses informations sur les aspects culturels et sur la vie quotidienne enFrance et dans les pays francophones.
Le structure du manuel est compose des 12 leçons, chaque une avec des sub-thèmes et exercices de grammaire, et des annexes culturels.
Raconter, établir unechronologie.
Grammaire : L’imparfait, passé composé, plus-que-parfait, indicateurs de temps, pronoms relatifs (rappel), syntaxe des verbes.
Pour l’apprentissage du français est destinée entre 150 et180 heures sur l'année, c'est travail est renforcé avec des exercices a la maison.
Les objectifs essentielles sont que les élevés pouvons communiquer le française à niveau intermédiaire etdéveloppement des capacités d'écrire et parler (B 1). Culturellement le manuel enseigne les croyances, les valeurs et les institutions.
Á ce niveau de l’apprentissage, il semble important de travailler surde documents diversifiés, écrits ou sonores pour que l étudiant soit mieux préparé á une utilisation de la langue étrangère dans des situations réelles propose donc des conversations, des articlessons, des tests, des extraits de bandes dessinées, des extraits de textes littéraires.
Les savoirs personnels, individuels de l’apprenant, au sujet de sa propre culture ou des représentations...
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