Ensayo de historia

Lo primero que se viene a la mente de quizás la mayoría de las personas al escuchar mencionar la palabra historia ( y que no son eruditos en el tema ) es seguramente la asignatura que debieron cursar en el colegio, con el profesor (a) que explicaba con detenimiento todo lo sucedido hace siglos atrás y que ligaba algunas veces esos hechos con una línea de tiempo que más de alguno se aprendió condetenimiento para la evolución final, además otras característica de estos profesores ( especialmente lo con más años en el mundo de la pedagogía) es que lo única forma de separar y clasificar la historia era hacer una distinción entre historia universal e historia del país, creando así la idea en la mayoría del que pudo acceder a este conocimiento , que lo más importante al momento de estudiaresta “historia” era aprender fechas importantes y ser capaz de recordar uno que otro personaje relevante que marco una determinada época.
Pero ¿se puede entender solamente de ese modo la historia?
Indudablemente que no, al momento de interiorizarse en el mundo de la historia desde una perspectiva muy distinta donde se incluye diversos conceptos como tiempo, memoria, documentos osimplemente algún fin concreto de por que hacemos un análisis de lo que sucedió siglos atrás y por que estos hechos son importantes en el presente, se puede entender la historia desde un punto de vista totalmente distinto y llegar incluso al que estudia por no poder conectar estos factores que siempre considero tan alejados de lo que el profesor alguna vez le enseño.
Nos es difícil incluso ligarel termino historia con el mundo de la geopolítica, del comercio y de las artes, pero si se analiza en profundidad es posible encontrar una relación en cada uno de estos términos.
Lo que sin duda es una característica que comparten muchos al momento de entender la historia es que el tiempo juega un rol muy importante dentro de esta, pero existe también una diferencia con que entendemos esteconcepto de tiempo.

Si bien podemos analizar este tiempo como nos lo presenta Ricardo Krebs en “El tiempo histórico” donde señala que cada hecho tiene un lugar físico en donde ocurre y que por ende se nos es posible dar a conocer el momento exacto y poder lograr un estudio de la historia, pero también es posible analizar este tiempo de diferentes formas e incluso se puede llegar a separarpor un tiempo meramente temporal que consistiría en el tiempo exacto donde ocurre la acción que por supuesto cuenta con antecedentes que desencadenaron el hecho y además con consecuencias del mismo.
Pero también encontramos el tiempo que se logra relacionar con el mismo ser humano, el cual se considerara un tiempo histórico en el cual el hecho tiene un contexto que se nos es posiblerevivir cada vez que hablamos del hecho mismo, trayendo con esto el pasado al presente de una manera casi mágica, además de nos es posible establecer un futuro del cual si bien no estamos seguros seremos parte , contamos con que ocurra de ese modo ya nos hacemos parte con solo pensar en todo un tiempo que se crea en un momento histórico para cada individuo el cual recibirá el nombre de presente.Cada historiador es capaz de establecer criterios que le parezcan convenientes al momento de estudiar y dar a conocer la historia, pero como rasgo característico se entiende que cada uno de ellos tiene como fin acercarse lo más posible a la verdad de los hechos, recolectando la mayor cantidad de información que pueda ser capaz de re levante, ya sea por los medios que estime conveniente, comopor ejemplo pensó Fustel de Coulanges en el siglo XIX al momento de creer que “ el mejor historiador es aquel que se mantiene lo más próximo posible a los textos”[1] quedando demostrado su postura positivista con respecto de cómo tenía que ser un buen historiador.
Ciertamente en cada siglo se entiende la labor del historiador de diferente manera dependiendo claramente del contexto de...