Ensayo de la educacion

PUNTOS CLAVE DEL ENSAYO DE SYLVIA SCHMELKES ACERCA DE LA RELEVANCIA EN LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN.
BLOQUE I: LAS FINALIDADES DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y EL SIGNIFICADO DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS. Educación para la vida: algunas reflexiones en torno al concepto de relevancia de la educación.

Este texto nos habla básicamente de unas reflexiones que hace Sylvia schmelkes en base a lostrabajos realizados en la Mesa Chiapas y mas que nada la autora resalta la importancia de que se trate o se retome el tema “Educación para la vida”.
Ella básicamente a lo largo de todo este ensayo nos dareflexiones y propuestas para orientarnos mas entorno más a este tema. Delos planteamientos que nos menciona primero hace hincapié en la relevancia como parte importante e indispensable de incluir enel concepto de calidad (en este caso de la educación).
Comienza mencionando que la calidad en sí se compone de 4 componentes básicos e imprescindibles. El primero de ellos es la relevancia con estohace referencia a que el sistema educativo debe ser capaz de propiciar el desarrollo de aprendizajes relevantes, al mencionar nueva mente la palabra relevantes quiere decir significativos, útiles yque deben estar relacionados con la vida actual y futura de los alumnos.
Retomando cada uno de los componentes del complejo categorial, paso acontinuación a señalar sus contenidos:a)

Información.La información se entiende como algo respecto de lo cual sedialoga con interpelación de la realidad. Lo primero que debe hacerse en elcontexto de un hecho educativo es socializar la información deleducandosobre un tema en particular. Partiendo de la base informativa que eleducando tiene y que puede recabar de los demás y de su entorno físico, eleducador debe entregar, en actitud de diálogo, lainformación que resultacomplementaria y que los educandos no poseen. Además, debe entregarinformación sobre la información: dónde puede encontrarse informaciónadicional sobre el tema en cuestión, cómo...