Ensayo De La Gerencia De Recursos Humanos En Venezuela

Páginas: 15 (3722 palabras) Publicado: 27 de febrero de 2016
ENSAYO
UNA CRITICA CONSTRUCTIVA A LA GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS EN VENEZUELA, ASPECTOS QUE SE MANTIENEN Y ASPECTOS QUE HAN DESAPARECIDO, DESDE 1994 HASTA LA ACTUALIDAD
Resumen
Este ensayo pretende evaluar los principales aspectos involucrados en la gestión de la gerencia de recursos humanos en Venezuela, que han cambiado desde 1994 hasta el 2007, haciendo para esto una crítica constructivaque permita observar la injerencia de este tema en la mejora de la competitividad de las organizaciones. La propuesta buscará analizar los principales problemas ha los que se ha visto enfrentada la gestión de recursos humanos, teniendo en cuenta los cambios políticos, sociales y económicos actuales. Como resultado se establecen algunas vías exploratorias futuribles para el tema planteado y semuestra como conclusión la importancia verídica que tiene la gerencia de recursos humanos en las organizaciones en Venezuela y como ésta no puede ser considerada como única responsable en el manejo del capital humano en tanto que las demás gerencias también participan activamente en este manejo. Esto indica que la gerencia de recursos humanos debe ser un líder interno más dentro de la organización queindique las bases para el manejo del capital humano en las demás gerencias para así aumentar la competitividad de las organizaciones.
Palabras claves: Gerencia, recursos humanos, liderazgo, competitividad.
INTRODUCCION
Este ensayo pretende evaluar los principales aspectos que han cambiado desde 1994 hasta la actualidad y como ellos han afectado la competitividad en las organizaciones. Para elabordaje de esta temática se tuvieron en cuenta artículos y estadísticas de la CEPAL, INE y BCV, además de artículos de actualidad de revistas tales como: Calidad empresarial, Veneconomía, Gerente, Alta Dirección y Dinero.
La propuesta de tesis en este ensayo es muy simple y busca analizar los principales aspectos de la gestión de recursos humanos en Venezuela y como esta se ha visto afectada por loscambios políticos, sociales y económicos. Para poder contrastar y observar estos cambios se analizarán algunas estadísticas de 1994 versus estadísticas de actualidad observando las diferencias. Finalmente se realizará el análisis de los cambios en está gestión y como el gerente de hoy puede utilizar está información para tomar decisiones acertadas en su empresa.
PRINCIPALES HALLAZGOS DEL ESTUDIORECURSOS HUMANOS Y COMPETITIVIDAD EN ORGANIZACIONES VENEZOLANAS DE ELENA GRANELL Y COMPARACION PUNTO A PUNTO DE CADA HALLAZGO CON DATOS DE LA ACTUALIDAD
El aspecto de la competitividad y fuerza laboral bien capacitada
Para aumentar la competitividad de las organizaciones se requiere según lo indica Granell (1994), la disponibilidad de una fuerza de trabajo con un buen nivel educativo, biencapacitada, con valores y actitudes adecuadas y con buena disposición para el aprendizaje y el mejoramiento continúo. Sin embargo y para la fecha del estudio (1994) una de las deficiencias más marcadas en Venezuela es la carencia de un sistema educativo acoplado a la competitividad, poco eficiente y de bajo nivel, comparado con los niveles internacionales.
Actualmente se puede observar con base en lainformación estadística de la CEPAL, que los índices de analfabetismo han reducido bastante tal y como se observa en el cuadro siguiente:
Cuadro No.1. Población Analfabeta de 15 y más años de edad por sexo.

Fuente: CEPAL, Anuario estadístico de América Latina y el Caribe (2006)
Así mismo en cuanto a porcentaje de población matriculada en estudios de tercer nivel de enseñanza en Venezuela se observa enel siguiente cuadro como mientras en 1990 había un porcentaje de 29% matriculado, este nivel ha pasado ahora en el 2005 al 39% matriculado. A pesar de que se ha mejorado todavía hace falta mucho por mejorar para encontrarnos a nivel de países como Argentina que como se observa tiene porcentajes de matrícula del 63.9% o también de países internacionales.
Cuadro No.2. Tasa bruta de matrícula en...
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